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《文明礼仪教育》_夏辉小学校本课程2
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第一课 见面礼仪
特
别
提
示
学生见到老师或同学要面带笑容,问候几句,或者招
呼致意等。通过见面礼仪,传递师生情谊,同学友谊。这也是与老师、与同学建立良好关系的第一步。
见面时应注意什么?
一、预约
1、口头约定
①当面商定
②打电话
2、书面约定
①发手机短信
②发邮件
二、选择时间,为对方着想
1、双休日
(上午10点左右;
下午4点左右;
晚上7点半左右)
2、大年初一拜年
(上午10点半左右)
3、对方方便的时间
(礼仪的核心就是为对方着想,
大家在一起相处的愉快)
三、注意形象
1、神采奕奕,不要不修边幅
2、衣冠楚楚,不要破衣烂衫
3、春风满面,不要垂头丧气
见面礼仪包括什么?
1、握手礼
握手是一种沟通思想、交流感情、增进友谊的重
要方式。与他人握手时,???光注视对方,微笑致意,
不可心不在焉、左顾右盼,不可戴帽子和手套与人
握手。在正常情况下,握手的时间不宜超过3秒,
必须站立握手,以示对他人的尊重、礼貌。
握手也讲究一定的顺序:一般讲究“尊者决定”,即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后,男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手,那么有礼貌的顺先长辈后晚辈,先主人后客人序是:先上级后下、级,先长辈后晚辈。
2、鞠躬礼
鞠躬,意即弯身行礼,是对他人敬佩的一种
礼节方式。鞠躬时必须立正、脱帽,西,或是边
鞠躬边说与行礼无关的话。鞠躬前视对方,以表
尊重的诚意。
3、拥抱礼
正确行拥抱礼的要领应当是:两人相
对而立,各自上身稍稍前倾,右臂偏上,左臂偏下,
右手环拥对方左肩部位,左手环拥对方右腰部位,
彼此头部及上身向一侧相互拥抱。首先各向对方左侧拥抱。然后各向对方右侧拥抱。最后再一次各向对方左侧拥抱,拥抱一共三个回合。
我的收获:
第二课交谈礼仪
交谈在一个人的学习、生活中是必不可少的.懂得交谈礼仪能更好地沟通思想、增进友谊.
礼仪小使者
对方说话认真听 不随便打断对方的讲话
适当的应答别人 使用礼貌用语
1.首先是与老师的交谈,学生向老师反映情况或找老师交谈,除了用嘴说话以外,
还要善用眼神,传达思想感情。
2.在交谈过程中,用目光注视老师是一种最起码的礼仪要求,目光随着谈话内容的
发展而变化,这是交谈礼仪的延伸。
3.交谈时要注意保持谦虚,三思而后语,听老师谈话时,一定要认真聆听,不要东
张西望,漫不经心。当然,与同学交谈也应尊重对方,等别人把话说完再发言。
讨论:说说自己通过学习之后哪些地方有进步?哪些地方还不够?
第三课餐桌及待客做客礼仪
一、餐桌礼仪
1、请长辈先入座。
2、等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。
3、吃东喝汤时要小口天咽,闭嘴咀嚼,
要细嚼慢咽,尽量不发出响声。
4、不敲碗,不翻挑拣菜肴。
5、别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。不需要
时,应说:“谢谢,我真的不需要了。”
6、先吃完要说“大家慢慢吃”。
7、用餐完毕,帮助父母收拾好碗筷,擦洗餐桌。
二、待客礼仪
1、客人来访,要事先准备,把房间收拾整洁。
要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,
待父母送客时应与客人说“再见”。
2、自己的同学、朋友来访,应热情迎接,初次来访,应给父母逐个
介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、水果、图书等招待。
3、父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给
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