《讲卫生-我能行》主题班会.docVIP

PAGE  PAGE 4 “讲卫生，我能行”主题班会 增江二小 一（1）班 活动目标： 1、引导和激发学生认识并改正乱丢纸屑的坏习惯，培养他们的群体意识，树立良好的班风。 2、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意乱丢垃圾。 3、教育学生在任何地方（课室、校园、家里）见到有垃圾都要主动清洁，培养他们讲卫生、讲文明的良好习惯，从小养成维护公共场所卫生的良好品德。 活动准备：课件、校园照片若干张 活动过程： (主持人出场)合：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家好！（男）我是主持人陈哲豪。（女）我是主持人黄彦桦。（合）一（1）班“讲卫生，我能行”主题班会现在开始。 （男）同学们，你们能说出我们学校的名称吗？（指1个学生说）时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活差不多半年了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校？（出示校园图片，指几名学生说：干净的、整洁的、美丽的……）大家喜欢这间学校吗？ （女）是呀，我们在这么美丽、整洁的校园里学习生活，会让我们心情舒畅、轻松愉快。自开学以来，我们学校大部分班级打扫卫生积极、及时、到位，打扫质量高，保洁良好，创造了一个洁净的学习和生活环境。 （男）但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不讲卫生的现象。请看小品： 一天下午放学时同学们收拾好书包准备回家，小明背着书包走到教室门口，看看四下无人，偷偷把手中握着的垃圾往走廊一扔，便扬长而去。一会儿，小静和小梦走过来，看见地上的纸团，说：“这垃圾不是我丢的。”说完她们就走了。一会儿，小亮走来了，什么话也没有说，捡起纸团朝垃圾桶走去。 　 （男）大家说说小品中的这几位同学谁做得对，谁做得不对，为什么？（学生举手发言）你喜欢做哪个同学？（学生举手发言） （女）是啊，在我们的身边的确还有很多不良的卫生行为，大家请看图片（出示学校里有垃圾的照片），看到这些你想说什么？（学生说） （男）（当学生说到要及时冲水时）是的，确实有同学在这方面没有做好，请看图片（出示有人从厕所出来捂着鼻子的照片） （女）小组讨论：怎样做才能保持地面的干净、洗手间无异味？（小组讨论2分钟）每个小组派代表说说你们组的看法。 （男）看来这种不讲卫生的行为大家都发现了，但这毕竟是少数，大多数人还是注重讲卫生的。在校园里，我们也看到过不少爱护校园环境卫生的人或事，请看图片，（出示学生认真打扫、弯腰捡垃圾的照片） （女）如何养成良好的卫生习惯呢？ （合）根据我们班的情况，现制定出班级卫生公约，请全班同学一起读。 1、要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。 2、要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把纸屑、铅笔屑、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 3、要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾倒进垃圾容器中，倒垃圾时不能倒在垃圾桶外边，以免风把垃圾吹得到处飞，影响校园环境。 4、主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，提倡弯腰捡垃圾的精神，保持校园清洁。 5、不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把零食带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象。 6、打扫卫生时要认真、高效，不拖延时间。保持地面、黑板、桌椅、窗台洁净，垃圾桶里的垃圾及时清理，不给细菌滋长的机会。 7、不随意破坏学校的公共设施，不攀爬护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画。保持教室内外、楼梯的墙壁洁净，课桌椅的干净。 8、上完洗手间要及时冲水，便后要洗手。保持洗手间无异味。 （合）全班同学起立，我们齐读卫生拍手歌。 你拍一，我拍一，卫生习惯要牢记。 你拍二，我拍二，每天及时倒垃圾。 你拍三，我拍三，打扫卫生要仔细。 你拍四，我拍四，有痰不要随地吐。 你拍五，我拍五，果皮纸屑不乱丢。 你拍六，我拍六，桌子椅子对整齐。 你拍七，我拍七，见到垃圾要捡起。 你拍八，我拍八，饭前便后要洗手。 你拍九，我拍九，干净整洁人人爱。 你拍十，我拍十，保持清洁靠大家。 合：为了让我们的校园保持干净、整洁，校园的卫生就需要你我他， （男）请罗老师为我们总结。老师总结：（出示“你想去哪间教室上课？”图片） 结束语：（合）让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！爱护我们的校园，我们应从小事做起。我们代表班级向一（1）班的同学们发出如下倡议，全班同学一起读：卫生工作要做好，校园清洁很重要。伸伸手，弯弯腰，校园垃圾不见了。就让我们从身边做起，你、我、他、我们大家，从每一个人开始，从一点一滴做起。请全班同学起立，手握拳头，我宣誓“我讲卫生，我不做垃圾虫”。 宣誓人：××× （宣誓后学