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ian课题3制取氧气课件课件
课题3 制取氧气;我们如何得到氧气呢?; 小明上体育课时不小心擦伤手臂,两天后居然化脓,他到医院就诊,医生用一种叫做双氧水的药水涂抹伤口,几天后伤口痊愈了。;关于制取原料的背景资料;关于制取原料的背景资料;3、氯酸钾(KClO3);原则一:必须含有相关成分;步骤一:在常温下,把带火星的木条伸入过氧化氢溶液的试管,观察木条是否复燃?
现 象:木条不能复燃,
结 论:说明常温下放出氧气少。;步骤二:向上述试管中,加入少量二氧化锰,把带火星的木条伸入试管。观察发生的现象。
现 象:木条复燃了
结 论:说明在常温下过氧化氢溶液遇到二氧化锰(MnO2)时迅速产生氧气。;步骤三:反应停止后,重新加入过氧化氢溶液,
把带火星的木条伸入试管,观察发生的
现象。反复多次试验。
现 象:木条复燃了
结 论:说明二氧化锰(MnO2)仍然起作用产
生氧气。;一 变: 改变其它物质的化学反应速率
二不变:化学反应前后本身的质量不
变、化学性质不变;归纳总结; 有些反应需要加快反应速率,而有些反应需要减慢反应速率。例如,食用油脂里加入没食子酸正丙酯,就可以有效地防止酸败,在这里,没食子酸正丙酯是一种减慢反应速率的催化剂催化剂。;氧气制取原理;(2)加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)制取氧气;文字表达式;探究:加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)制取氧气;(3)用高锰酸钾制氧气;氧气收集方法;氧气的储存方法;验满方法;实验室制氧气的操作步骤(用排水法收集) ;5;5;5;5;5;5;5;5;讨论:;氧气制取实验装置;连接装置,检查装置气密性。;如果想在制气时随时添加液体,可用 。;使用长颈漏斗时,长颈漏斗的末端必须插入液体中,防止生成的气体从长颈漏斗口逸出,所以必须液封。;可以用哪些仪器来替代该装置中的试管? ;过氧化氢 水+氧气;反应物是固体和液体的混合物,
反应不需要加热;气体发生装置;气体收集装置;气体收集装置;物质制取方案的选择原则:
原料经济;操作简单、安全;产品无污染
所以用过氧化氢:不加热,操作简单、节能
;四、工业制氧气
工业生产要考虑原料是否易得,价格是否便宜,成本是否低廉,能否大量生产,对环境的影响。空气中含有21%的氧气,可用空气做原料。
;二、工业制取大量氧气的方法;
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
;
化合反应与分解反应的区别:
化合反应可表示为 A + B AB
(多变一)
分解反应可表示为 AB A + B
(一变多);【例题1】一氧化氮(NO)在常温下是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。实验室要收集一瓶一氧化氮气体,应采用的方法是( )
A、用排水法
B、用向上排空气法
C、用排水法或向上排空气法
D、用向下排空气法;【例题2】下列变化属于分解反应的是( )
A、从空气中分离出氧气和氮气
B、加热高锰酸钾制取氧气
C、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷
D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
【解析】分解反应是一种物质生成两种或两种以上物质的化学反应。由此不难判断B是分解反应。
【答案】B;3、右图所示装置有许多用途
(1)用于排空气法收集氧气,氧气应从
端通入。
(2)用于排水法收集氧气,瓶中先装满水,
氧气从 端通入。
(3)瓶中贮满氧气,用水将氧气排出时,
水从 端通入。
(4)在医院给病人输氧时,瓶中盛放约半瓶蒸馏 水,这时氧气从 端通入。;;【例1】实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气有如下操作步骤,请排列出正确的顺序: 1.装入药品
2.固定试管,使试管略向下倾斜
3.检查装置的气密性
4.点燃酒精灯预热并加热
5.收集氧气
6.熄灭酒精灯
7.从水槽中撤离出导气管;如右图所示,
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