电工实习计划课件.pptVIP

电工技术实习;实习项目一;一、实习目的 ;二、实习内容;实习项目二;一、实习目的;二、实习内容;日光灯灯管的内壁上涂有一层荧光粉，灯管两端各装有两根灯丝，管内在其真空情况下充有少量氩气和水银。当镇流电路在灯管两端产生约400V～600V高压时，灯丝发热使管内水银汽化，使管内的气体产生电离,形成自由移动的电离子，这种电离子被荧光粉吸收后转换成另一种近似日光的可见光。 ;图二、电度表配电电路;当电度表接入电路中，电流通入检测电压的并联线圈与检测电流的串联线圈时产生交变磁场。当交变磁场穿过铝质转盘时，铝盘上感应出涡流。涡流在这两个通电线圈的磁场中，受到电磁力的作用，致使转盘受到一转动力矩的作用而转动,从而带动计数器转动,得到消耗的电能数值。;空气开关是一种半自动开关电器。它集刀开关、熔断器、热继电器和欠压继电器的功能于一体，是一种可手动合闸和分闸，又能在欠压、失压、过载或短路故障发生时自动分闸的电气器件。;三、实习步骤;四、注意事项;实习项目三;一、实习目的;二、实习内容; 交流接触器中电磁线圈通电以后，通电线圈产生磁场，产生足够的电磁力，使衔铁吸合，衔铁带动触头动作，交流接触器中常闭触头断开，常开触头闭合。当线圈断电时电磁力消失，衔铁在弹簧反作用力的作用下释放触头，恢复原状。 ;在点动控制电路中，当电源接通后，按下按钮开关SB1，交流接触器（KM）线圈通电吸合，使主电路上交流接触器（KM）的三个常开触头闭合，三相电动机得电转动。当松开按钮开关SB1，交流接触器（KM）线圈断电释放，触头断开，三相电动机停止运转。 ; 图四、异步电动机启动控制电路;在控制电路中，当按下按钮开关SB1，交流接触器（KM）线圈通电吸合，三相电动机得电转动。当松开按钮开关SB1，由于交流接触器（KM）的一个常开触头自锁，仍然维持线圈的激励状态，使三相电动机继续转动。当按下按钮开关SB2，交流接触器（KM）线圈失电，触头释放，三相电动机停转。;三、实习步骤;按（图四）所示三相电动机启动电路进行线路的连接，它与（图三）的不同点在于控制电路中多串联了一常闭按钮SB2，同时在SB1上并联了一个接触器KM的常开触头，它起到自锁的作用。 线路接好后，经指导教师检查，方可进行通电操作。 按起动按钮SB1，松手后观察电动机M是否继续运转。 按停止按钮SB2，松手后观察电动机M是否停止运转。 切断实验线路的三相交流电源，拆除电路。 ;四、注意事项;实习项目四;一、实习目的;二、实习内容;为了避免接触器KM1（正转）、KM2（反转）同时得电吸合造成三相电源短路，在KM1（KM2）线圈支路中串接有KM2（KM1）常闭触头，确保线路工作时接触器KM1、KM2不会同时得电而产生误动作（如图五），以达到电路互锁的目的。 根据三相异步电动机的原理，要改变电动机的转向，只须将电动机接到三相电源的三根电源线中的任意两根对调位置(即改变通入电动机的三相电流相序)。 电路接通电源后，当交流接触器KM1通电后，在主电路中交流接触器KM1的三个常开触点闭合，电动机启动，沿一个方向转动(正转)。当交流接触器KM2通电后，在主电路中交流接触器KM2的三个常开触点闭合，电动机启动，沿另一个方向转动(反转)。;三、实习步骤;四、注意事项;实习项目五;一、实习目的;二、实习内容;合上电源开关QF，按下SB2，交流接触器KM1得电并自锁，同时接触器KM3得电，时间继电器KT线圈得电走時。电动机定子绕组此时通过KM1、KM3等触点闭合，绕组成为星形连接，三相电源以220V电压启动。经过KT预置的一段时间后，KT常闭触点断开，切断交流接触器KM3线圈电路，交流接触器KM3失电，同时时间继电器KT的常开触点闭合，使得接触器KM2线圈得电并自锁。此时电动机定子绕组通过KM1、KM2的连接以三角形连接方式全压(380V)运行。当KM2线圈得电后，其常闭触点断开，使时间继电器 KT线圈断电。 在该电路中，KM2、KM3的常闭触点为互锁触点，可以有效地防止电路的误动作。;三、实习步骤;四、注意事项;实习项目六;一、实习目的;二、实习内容;三相异步电动机旋转磁场的旋转方向与电流相序一致，因此只要改变电动机三相电源的相序并串入反接制动电阻，就可以达到尽快停机（制动）的目的。 ;如图七所示的单相反接制动控制电路。从主电路可看出，接触器KM1和KM2分别控制电动机的正转和反接制动电路。当电动机正常运行时，KM1通电吸合，速度继电器(KV)的常开触点闭合，为反接制动作准备。当按下停止按钮SB1时，接触器KM1断电，其常开触点使电动机定子绕组断电，同时其常闭触点闭合接通KM2电路，但电动机因惯性作用仍以很高的速度运转。;此时速度???电器KV原闭合