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《我有一盒彩笔》郭静
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1、能正确、流利、有感情地朗读课文。感受美好的今天，展开想象，憧憬美好的明天。
2、会认11个生字，会写8个生字,认识多音字“藏”。学习看部首认识字的方法。
3、背诵课文，尝试仿写。
;预习检测：
同桌互相检查，每人读一小节，比一比，谁预习的最扎实，读得既通顺又准确。
提 醒：
1、把同桌读错的地方圈起来，做做小老师，教教他；
2、同桌读得好的，夸夸他，向他学习。;预习检测;预习检测;我会朗读;画一条紫色的曲线，
那是连绵起伏的远山。
;画一个细细直立的三角，
那是电视塔插入云天。;我会朗读;我有一盒彩笔，
我用它画明天的理想：
我画透明的海洋，
为了看清海底的宝藏。
我画绿色的太阳，
为了让夏天凉爽。
我画结满面包大树，
为了永远消灭饥荒。
我画小朋友长上翅膀，
为了在广阔的天空飞翔。
;;;;;;;;;想象仿写;我会背诵;我会读;我会读;我会认;我会写
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