九年级上册第18、19课.ppt

“在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马（2009.2.12）;; 1、美国南北战争的起止时间________. 2、美国南北战争的导火线———。 3、美国南北战争矛盾焦点————。 4、美国南北战争中林肯政府颁布的文件是————，使奴隶获得解放。 5、美国南北战争的性质是————。 　;1867年从俄国购得;知识拓展一;北方—资本主义工业经济;南方—奴隶制种植园经济;材料一：南方的种植园主把棉花等其他原料卖给出价更高的英国市场，而北方市场也盼望得到南方的生产原料。;材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工业；南方种植园奴隶主主张降低关税，使其得到廉价进口货。; 两种经济制度的矛盾体现在哪些方面？;材料四：南北双方都希望在新扩张的西部土地上发展各自的经济制度。;南部;输出棉花、工业原料;南北战争爆发的根本原因：;林肯和道格拉斯的论战;1860年林肯当选为总统;1861年4月12日，南方同盟军炮轰萨姆特要塞;想一想：战争初期形势会怎样呢;1861年7月，北方军队进攻里士满，大败而归。; 你作为林肯政府智囊团成员，请你向林肯政府就如何扭转战局提出建议。;;《宅地法》 《解放黑人奴隶宣言》 意义：两项措施不但提高了林肯的威信，使他在1864年总统大选中再次当选，更重要的是调动了广大人民群众特别是黑人的积极性，扭转了战局，使南方军队彻底陷入绝境。;北方军队中的黑人;1865年，南北将领罗伯特·李和格兰特商讨南方投降事宜;斯人已逝 精神永存 ;林肯纪念堂（56级台阶象征林肯光辉的一生）;他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物……以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。 ——马克思 ;他的地位相当于： 音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉斐尔 人生哲学中的耶酥; 说说林肯为什么能够成为“美国人 心目中最伟大的总统”？; “在我们纪念第16任总统诞辰200周年之际，我能说我对这位伟人怀有特殊的感激之情，是他让我的故事成为可能，是他让美国的故事成为可能。” ——奥巴马（2009.2.12）;; 独立战争、南北战争比较 ;“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。 ——林肯1858年的一次演说 ;; ;;;1 、（海南09中考） 2008年1月1日奥巴马成为美国历史上第一位黑人总统。曾为解放黑人奴隶作出重大贡献的美国总统是（ ） A．华盛顿 B．罗斯福 C．林肯 D．邱吉尔 ;3、美国南北战争取得的重大成果是（） A赢得了国家的独立 B废除了黑人奴隶制度 C确立了三权分立的政治体系 D开创了国家干预经济的模式;4.林肯说：“一个妇人写了一本小册子，结果引起了一场战争。”这个妇人就是斯托夫人，这本小册子就是《黑奴吁天录》（又译为《汤姆叔叔的小屋》），这场战争就是（ ） A美国独立战争??? B美西战争??? C美国南北战争?? D朝鲜战争 ;5.19世纪中期，美国经过内战，扫清了资本主义发展又一障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。这里所说的“又一障碍”是指（?? ） A西进运动?B殖民统治?C保护关税?D奴隶制度 6.1862年秋，美国南方种??园的黑人奴隶们在私下里飞快的传递着一个让人惊喜万分的消息：林肯总统宣布他们可以拥有自己的财产，也可以参加军队了！他们获得自由了！这让黑人奴隶们惊喜的消息是林肯总统宣布了（ ） A《美国联邦宪法》 B《宅地法》 C《解放黑人奴隶宣言》 D《独立宣言》 ; 7、美国是一个崇尚自由的国家，更是一个崇拜英雄的国度，能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多，美国人民心中却有两位被誉为“开国元勋”和“黑奴解放者”的伟大总统，他们分别是（ ） A、华盛顿、林肯 B、杰斐逊、杜鲁门 C、华盛顿、里根 C、罗斯福、布什