免疫学基础和病原生物学教学大纲.docVIP

PAGE  PAGE 36 免疫学基础与病原生物学教学大纲 （供乡村医生中专学历教育卫生保健专业用） 一、课程性质和任务 《免疫学基础与病原生物学》是乡村医生中专学历教育卫生保健专业一门重要的医学基础课程。主要内容包括免疫学基础、医学微生物学和人体寄生虫学三部分，免疫学基础主要介绍抗原、抗体、补体、组织相容性抗原、免疫应答、超敏反应和免疫学防治；医学微生物学主要介绍微生物的形态结构、生长繁殖规律、影响因素、致病性；人体寄生虫学主要介绍寄生虫的形态、生活史、致病性、流行因素、寄生虫学检查、防治原则。通过上述课程的学习，使学生掌握本课程的基本理论、基本知识和基本技能；为学习相关的基础课、专业课、职业技能学习奠定良好基础。 二、课程目标 1．培养良好的职业道德意识，具备严谨求实、一丝不苟的专业作风和敬业精神，树立牢固的无菌观念和科学理念，成为一名合格的专业人才。 2．掌握本课程的基本概念和基本理论。 3．掌握微生物的形态结构、生长繁殖，培养无菌观念，并为学习药理奠定基础。 4．掌握人体特异性免疫力的形成和疾病的特异性防治，能分析超敏反应性疾病的发生原理和防治原则。 5．熟悉常见感染性疾病的发病原因，特点、防治原则 6．学会光学显微镜油镜的使用和保养，掌握无菌操作方法，学会常用的消毒方法和验证性实验的操作技能。。 三、教学时间分配 教学内容学时数理论实践合计免疫学基础一、免疫系统224二、抗原224三、抗体224四、补体系统123五、免疫应答224六、抗感染免疫101七、超敏反应303八、免疫学应用145医学微生物学九、细菌的形态与结构246十、细菌的生长繁殖与代谢145十一、细菌与外界环境123十二、细菌的致病性与感染101十三、原核细胞型微生物6410十四、非细胞型微生物202十五、真核细胞型微生物101人体寄生虫学十六、医学蠕虫6410十七、医学原虫123十八、医学节肢动物123合 计363672 四、教学内容与要求 单元教 学 内 容教学要求教学活动 建议参考学时理论实践一、免疫系统（一）免疫器官掌握理论讲授22（二）免疫细胞多媒体展示二、抗原（一）抗原的概念和性能掌握理论讲授22（二）抗原的性质见习讨论（三）抗原的特异性多媒体展示（四）医学上重要的抗原三、抗体（一）抗体的概念掌握理论讲授22（二）免疫球蛋白的结构多媒体展示1．免疫球蛋白的单体了解2．免疫球蛋白的分区了解（三）抗体的生物学作用熟悉（四）五种免疫球蛋白的特性掌握四、补体系统（一）补体的组成与性质熟悉理论讲授12（二）补体系统的激活熟悉多媒体展示（三）补体系统的生物学作用熟悉五、免疫应答（一）免疫应答的概念和类型熟悉理论讲授22（二）免疫应答的基本过程掌握多媒体展示（三）体液免疫1．应答过程熟悉2．抗体产生规律掌握（四）细胞免疫掌握（五）免疫耐受性掌握六、抗感染免疫（一）非特异性免疫理论讲授11．屏障结构熟悉讨论总结2．吞噬细胞掌握（二）特异性免疫免疫1．抗菌免疫掌握2．抗病毒免疫掌握七、超敏反应(一) I型超敏反应理论讲授31．发生机制掌握病例分析2．参与物质熟悉启发诱导3．特点掌握4．常见疾病熟悉5．防治原则掌握（二）II型超敏反应1．发生机制掌握2．参与物质熟悉3．常见疾病熟悉4．防治原则熟悉（三）III型超敏反应1．发生机制掌握2．常见疾病熟悉（四）IV 型超敏反应1．发生机制掌握2．常见疾病熟悉八、免疫学应用（一）免疫学检测理论讲授1（二）免疫学防治实践1： 免疫学实验技能训练41．玻片凝集学会2．间接凝集学会3．间接凝集抑制试验学会4．动物过敏试验掌握5．补体溶