47.练习十.docVIP

灌云实验小学数学一年级上册教案 练习十 第1课时 总课时数：第47课时 上课时间：2012年12月12日 教学内容：教科书第87页。 教学目标： 1.知道个位、十位，能认、读、写11～20各数； 2.掌握20以内数的顺序，会比较20以内数的大小； 3.知道11～20各数的组成，能正确口算10加几和相应的减法，能应用所学知识解决简单的实际问题。 教学重点：知道11～20各数的组成，能正确口算10加几和相应的减法。 教学难点：能应用所学知识解决简单的实际问题。 教学准备：直尺、计数器 教学过程： 一、运用提升 1.先圈出10只，再看还有几只，能比较容易的看出一共有1个十和几个一，是十几。左图一共有13只蝴蝶，右图一共有15只蜜蜂。 2.根据给出的数，试着说说它们的排列规律，强调：从左往右看，左图是按从小到大的顺序排的，右图是按从大到小的顺序排的。 3.猜大了调小，猜小了调大，使猜出的数逐步逼近正确答案。 4.独立填写，交流各自的想法，用自己的语言表达出推理的过程。 5.说说每道题的运算顺序，口算出得数。 6.用“几和几凑成10的句式”做一些口头练习。 四、课堂小结 这节课我们学习了什么内容？你学会了什么？ 五、达标作业 完成补充习题 板书设计： 练习十 10+4○10 15-10○15 8+10○18 10-4○10 10+5○5 18-8○8