北师大版小学语文第12册期末复习提纲4.docVIP

语文第十二册期末期末复习提纲（四） 学校 班级 姓名 座号 （综合实践） 复习要点：　 作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求： 1、懂得写作是为了自我表达和与人交流。 养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，乐于书面表达，增强习作的自信心珍视个人的独特感受，积累习作素材。 2、能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，语句通顺，流利，感情真实。能根据习 作内容表达的需要，分段表述。能根据表达需要，使用常用的标点符号。 3、学写读书笔记（读书梗概、读后感）和常见应用文。 4、修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、 整洁。 一、听力练习。 1、听老师读词语，把词语规范地写在田字格里。 2、?听写句子。 （1）、__________________________________________________________________________ （2）、__________________________________________________________________________ （3 ）、________________________________________________________________ 3、认真听记短文《蚂蚁和牛角》，完成下面练习。 （1）一天，蚂蚁误入了牛角，它以为（?????? ??），谁料（??? ????），后来，它（ ??? ）结果（? ??）。 （2）这个故事告诉我们：_____________________________________________________________________ 二、朗读训练。 1、选择一首古诗、一个精彩片段和一篇自己喜欢的课文朗读，同学之间互相评价。 2、读下面的绕口令，比一比谁读得又快又好。 （1）营房里出来两个排，直奔正北菜园来，一排浇波菜，二排砍白菜。剩下八百八十八棵大白菜没有掰。一排浇完了波菜，又把八百八十八棵大白菜掰下来；二排砍完白菜，把一排掰下来的八百八十八棵大白菜背回来。 （2）石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。年十四的石小四爱看诗词，年四十的史肖石爱看报纸。年四十的史肖石发现了好诗词，忙递给年十四的石小四，年十四的石小四见了好报纸，忙递给年四十的史肖石。 三、口语交际训练场。 1、争当小记者。（根据材料，补写对话） 六（2）班的张丁同学被评为我市“读书大王”，消息一传开，小记者你便纷纷前来采访：小记者：张丁哥哥，你真棒！我是一年级的小记者，我想向你请教，读书有什么好处？ 张丁： 小记者： 张丁：我非常喜欢奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这本书，从主人公保尔。柯察金身上，我懂得了今后该如何面对生活。做生活的强者将是我永远的追求！小记者： 张丁： …… 2、拔河比赛开始了，六年级（1）班的同学们很紧张，担心不能为班级取得好成绩。假如你是班长，请你说几句鼓励队员们的话： 3、你即将进入中学学习，你向往的中学是什么样的？“新生见面会”上你应怎样介绍自己？你怎样对待今后的学习生活？ ___