任课教师工作量化考核和奖评制度.docVIP

PAGE  PAGE 7 郯城街道初级中学 教师教学质量评价方案（试行） 一、指导思想 为进一步加强普通中小学教育教学管理，落实《临沂市普通中小学教师教学 质量评价方案（试行）》，为全面贯彻教育方针，落实素质教育，全面提高教育教学质量，增强任课教师的工作责任心，引入竟争和激励机制，强化对教学过程的监控和管理，特制定本评价方案。 二、评价项目和目标 教师工作量化考核的项目及权重分值：（一）工作量300分；（二）课堂教学100分；（三）备课50分；（四）作业50分；（五）单元检测100分；（六）考试成绩300分；（七）教研成果20分；（八）特殊贡献10分；（九）教研活动150分；（集体备课50分；听评课50分；计划与总结10分；理论学习10分；兴趣小组10分；学生帮扶10分；教学反思10分；建议把兴趣小组和帮扶撤销改为教研会动）（十）学生家长评价（50分）（十一）教研组20分。 三、评价考核领导小组： 考核领导小组：组　长：黄振河 副组长：刘功臣 成　员：郑　娟　王玉广　诸葛冲堂　侯占伦　吴绍波 刘志良 禚 强 凡士平 于长安 杨雪义 四、评价考核内容、细则和方法 工作量（300分） 考核要求：教师以12课时的工作量为己任，全额认真完成学校交给的工作，全身心投入，不拈轻怕重，更不能以各种理由少工作或不工作，青年教师要勇于给自己压担子，加任务。 考核细则：依据学校安排的