从文化角度探究镇海中学教务管理特色.docVIP

从文化角度探究镇海中学教务管理的特色 　　 　　文化，就哲学范畴来看其本质是一种精神。精神不是万能的，是属于第二性的东西；但精神的力量又是巨大的，在一定情况下它能产生物质力量所没有的动力。文化底蕴是一所学校长期来积淀下来的精神财富，它所产生的精神动力是任何物质力量所不可比拟的。它体现了一所学校的整体实力和综合实力。镇海中学长期以来在高考、学科竞赛、文艺、体育等领域方面在面临生源等方面的压力的情况下始终能取得优秀的成绩，究其深层次的原因是在于镇海中学所具有的独特的文化精神。文化，是人类在发展自我、完善自我过程中所逐步积淀下来的精神，是一个逐渐积累、逐渐传承并不断补充、深化、拓展的过程。镇海中学这种深厚的文化底蕴一方面来自于学校所处的地理位置，校园内大量的文化古迹、爱国主义教育基地以及新历史时代下不断丰富、充实的校园文化；另一方面来自于镇海中学教师长期以来形成的奉献精神、自我牺牲精神以及在新历史时期下的改革创新精神。镇海中学在教务管理上所取得的成绩同样是因为承接着自身独特的文化成果。一、建立和完善人性化管理制度，提高教师自我管理的能力　　镇海中学在教学中建立了一套较为完善、科学的管理制度，这是教师进行教学的基本行为准则。对于每位教师来说，它具有很强的操作性，只要严格按照这一套制度进行操作，就能在教学上出成绩；其次，学校要求每一位教师都必须严格执行学校制订的教学管理制度，并经常性通过自