低年级写话能力培养.docVIP

2013年汉中市中小学教育教学论文评审表 第一作者李君廷性别男学历本科职称小教 一级工作单位镇巴县仁村小学联系电话第二作者性别学历职称工作单位联系电话论文题目论文摘要 “对写话有兴趣，留心周围的事物，写自己想说的话，写想象中的事物；在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语；根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”是低年级写话教学的重点，也是中、高年级习作教学的基础。但是学生年龄较小，无话可写的现象十分普遍。因此，培养低年级学生的写话能力极为重要。在训练中，可以从以下方面进行训练：激发表达的愿望，培养说话能力；挖掘文本，补充材源；注重引导，使学生会说；多阅读，积累说写素材。个人承诺 本人承诺：所写论文为原创，没有抄袭他人作品的行为。 承诺人签名： 年 月 日单 位 审 核 意 见 （单位盖章） 年 月 日 县