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- 2017-04-30 发布于四川
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新标准外研版小学三年级英语上册教案
Module 4
Unit 1 It’s red
准备导入:
1.准备五张彩纸,需要红色、黄色、绿色、黑色和蓝色。
2.拿起不同颜色的纸说出它们的英文,让学生重复。
3.把不同颜色的纸放在教室不同的地方。告诉学生老师将说出颜色,他们要指出正确的纸片来。
举例:
老师:Yellow。
生: 指黄色的纸。
老师:Blue。
生: 指蓝色的纸。
4.多举几个例子。
活动1:听音指图
1.指着师书上不同颜色的花朵,教授每个颜色的单词。
2.指着花朵让学生说出不同的颜色。对每种颜色都做几次练习。
3.让学生两人一组练习,每朵花都讲了一遍以后让他们交换角色。
4.放录音,让学生边听边指出相应的图片。
5.指着Panpa说:“panda。”让学生重复一次,并让他们猜猜单词的中文意思。要使学生明白“panda”不是它的名字。
6.用同样的步骤练习单词chameleon。
活动2:听说
1.说明老师将会说出某种颜色,让学生指出故事里正确的物品来。
举例:
老师:It’s green.
学生:(指绿色的花或绿色的变色龙)
2.多做几次练习。
3.让学生两人一组做练习,当其中一人提到所有的颜色后交换角色。
活动3:指图说颜色
1.说明老师将会指着书上不同颜色的油漆罐,要
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