二年级下册语文第4周教案.docVIP

语文园地二 主备人：张芙蓉 第二课时 展示台 一、故事会： 1、 活动前的准备：学生查阅关于记述雷锋故事的书刊，或请爸爸妈妈讲述一些雷锋的故事；同时还要留心身边的同伴、家长、邻居和其他人乐于助人的事，做好活动的准备。 2、 举办一个“故事会”。（要求：认真听别人的故事） 二、“查字典擂台” 1、 全体学生可先按照“泡泡”里提示的查字法查“标”和“触”两个字，看谁查得又快又准。 2、 然后分小组举行查字典擂台赛，获胜者参加全班的擂台赛。 教师可给每个小组发一张题卡，每组将填好的题卡展示出来，师生共同评议，对优胜者 给予表扬。题卡设计如下： 要查的字　　　读音　　　部首　　　在字典正文哪一页 课后反思： 第三课时 口语交际 想一想 生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心，外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；腿脚不方便的老人，我们可以上前搀扶……想一想。你的周围或别的地方有需要帮助的人吗？想好后跟同学和老师说说。 提示：可从家人、同伴、邻居、福利院的孤儿、贫困地区的儿童等方面去想。 说一说 那你为什么要帮助这些人，你打算怎样帮助他们，在小组内跟同伴们说一说，然后再在班上说一说。 议一议 在小组内商量，开展一次献爱心活动。就帮助谁，怎样帮助等问题发表自己的看法，听听同伴的意见。 演一演 根据小组商量的方案，试着表演一下帮助