二年级数学上第9、十、十一教案唐琴.docVIP

二年级数学上第九、十、十一单元集体备课教案 备课人：唐琴 第一课时：时、分的认识 教学内容：时、分的认识（P88-89） 教学目标 知识与技能：使学生认识钟面，认识时间单位时、分，知道1时=60分。 过程与方法：让学生经历1时、1分的时间，初步建立时分的概念。 情感态度与价值观：体验数学与生活的联系，养成遵守和爱惜时间的良好习惯。 教学重难点 教学重点：认识时间单位时、分，知道1时=60分。 教学难点：认识时间单位时、分，知道1时=60分。 教学过程 一、谜语导入 小马不停蹄，日夜不休息，滴答滴答响，，催人早早起（打一物）是什么？ 钟有什么用处？ 3、出示图，小朋友什么时候上学？你们每周一什么时候到校？ 小结：我们生活里经常需要知道时间，每天按一定的时间进行学习生活。要知道时间就要学会看钟。 二、认识钟面 1．出示钟：观察钟面上有什么？同桌说一说，然后交流。 2、钟面上有几个大格？集体从1数到12 3、每个大格有几个小格？一共有几个小格？你是怎样数出来的？ （涉及几个5） 三、认识时分 长针叫什么？短针叫什么？ 2、分针走路看小格，一小格是什么？2小格呢？分针走过一大格是几分？从12走到3是多长时间？，到5呢？？到9呢？到12？ 3、体验一分钟： 1分钟做些什么？ 从1开始数数，看能书到几？ 看人的脉搏1分钟能跳几下？ 1分钟能做几节眼保健操 1分钟能做几道口算题 1分钟能写几个