如何作1个合格的高中生家长.doc

PAGE  PAGE 10 如何作一个合格的高中生家长 尊敬的各位领导，家长朋友： 大家好！欢迎大家在百忙之中来到这里。今天我们能够有机会在一起，是为了一个共同的目的，那就是：为了孩子。为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天！非常荣幸能够和大家一起分享教育孩子的感受和方法。如果通过这次讲座，对大家在教育孩子方面有一点帮助，对孩子的成长有一点好处的话，那么，就可以说：我们都不虚此行。 首先和大家分享一个小故事：一个年轻人在沙滩里散步，突然空中传来一个声音说：“捡一些石头放在口袋里吧，我保管明天你一觉醒来，会既高兴又后悔。”年轻人不相信会有什么事令人既高兴又后悔，就真的捡了许多鹅卵石放到口袋里。第二天，当他醒来，他看到了什么？他的口袋闪闪发光，那些普通的石头已经全部变成了宝石。他真是既高兴又后悔啊。高兴的是他真的拿了一些石头，而今它们全变成宝石了；后悔的是他当初没有多拿一些。其实我们的奋斗岁月也像鹅卵石一样，起初看起来粗陋不堪，毫无价值，只有当我们走过那段岁月，开始收获辛勤的果实时，才明白努力并非没有意义，才后悔当初没有竭尽全力。我们做家长的在教育孩子的问题上也是一样的，我们确实是象拣鹅卵石一样对自己的孩子进行了教育，可是尽全力了吗？ 著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“社会教育是从家庭教育开始的。家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。”家庭教育是教育的基础，父母是孩子的第一任教师。家庭教育是学校教育和社会教育无法代替的一种重要教育。现在，我们的孩子从初中进入了高中，我们自然要关心高中生的教育问题了， 高中对学生来说不仅是一个崭新的开始，也是一个崭新的挑战，对各位家长和老师也一样，高中三年，是学生一生中至关重要的三年，也是各位家长和老师必须密切配合的三年，我想借本次机会，与各位家长共同探讨高中阶段对孩子的教育和引导，使我们的孩子们适应高中的学习生活，在高中三年取得尽可能好的成绩，回报家长和社会。 　　高中阶段对学生的重要性是不言而喻的，我以为，作为高中生的家长，在孩子进入高中学习后，原先的一些观念和方法也应进行相应的改变和更新。而要真正使学生在高中各方面的能力得到培养，家长必须处理好三方面的关系： 　　一、家长与学生的关系 　　1、他们长大了 　　孩子进入青春期后，生理心理都发生了较大的变化，自我意识开始增强，迫切需要社会对他们的重视和承认。反映在行为上：孩子的自主意识增强，不太 “听话”;有时故意还与家长和老师“唱反调”;注重外表打扮，喜欢交朋友等等。在这一时期，如果家长无视孩子的成长，还照以前的老一套教育和要求孩子，就 很可能激化家长与孩子之间的矛盾。 　 　　2、他们还是孩子 　　在上面所说的问题上，有些家长则走入了另一个误区，就是认为孩子大了，要尊重他们，于是无原则地让步和妥协，对孩子的错误纵容姑息，失去了一个 家长，或者说是教育者的原则和立场。如果说上面的误区有可能使您的孩子得不到应有的成绩的话，这里的误区则很有可能使您的孩子走上弯路，其后果更加严重。 　　对孩子的尊重和理解决不意味着家长就可以对孩子放任自流。现在的孩子们的生活中有足够的书籍，方便的网络，有相对于以前丰富许多的物质条件，但在他们的身边，也充斥着社会的不正常现象，部分影视作品中对孩子成长极为有害的宣传，网络中随处可见的反动色情的内容。 　　而高中学生好奇心较重，性格品行未完全形成，极易受一些不健康的东西的影响。在这些原则问题上，家长必须寸步不让，坚持对学生的严格要求，使孩 子能在高中这一危险年龄正常健康地成长。因此，家长应该坚持在严格要求的基础上民主管理。对孩子的业余爱好，学习习惯，交友倾向进行有效的引导和限制，使 孩子能健康成长。 　　据此两点，我们可以说，对孩子进行正确教育的前提是要对孩子有一个较为科学和准确的定位，这个定位不是由某一个人做出的，而是需要综合家长老师和学生的看法和观点。 　　3、家长也应该是老师 　　(1)、教学情况 　　初中与高中本身的教学特点不一样： 　　a首先，教材难易度变化较大。初中教材体现基础性，高中教材承担为高校选拔人才的任务，因此，从初中到高中内容跨度较大，特别是数学、物理学科。 　　b其次，中高考试题难度差异较大。中考既有升学也有毕业，因此分A、B卷;高考主要是选拔，加之江苏省高考压力很大，所以难度区分度都有要求。 　　c再次，初高中学习方法有明显变化。初中大多是跟着老师学，机械模仿的多;而高中强调自主学习，注意知识的灵活应用、理解掌握，特别强调举一反三、触类旁通。 　　d初高中教学方法也是不断变化的。初中教师教学时对一个知识点讲例题、训练习题较多，但高中内容较多，教师不可能全部讲到，只能精讲精练，学生必须有一定的思维能力，灵活掌握知识和方