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如何写好中考作文的开头及结尾之我见
写好中考考场作文的开头和结尾之我见
考察古今中外的文章,其基本结构以三段为主,即:头、中、尾。元人
乔梦符说过写文章需要“凤头”:小巧玲珑,短小精美;“猪肚” :内容丰富、健美、充实、容量大;“豹尾” :干脆利索、收束有力。说的是写作是有法的,所谓有法,就是行文用笔要有一些技巧。
中考考场作文,如果能写出“凤头”、“豹尾”的作文,打造一个精彩的开头和结尾,就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,提高自己作文的分数。
古人将文章的开头比作“凤头”,意在强调开篇之重要,特别是阅卷时间非常有限的考场作文,若能有一个别出心裁,让人耳目一新的开头,一定会让你的文章增彩不少,必将在众多作文中脱颖而出,博得阅卷老师的“欢心”, 让阅卷老师一见钟情,产生一种必欲读之而后快的感觉。所谓“凤头赢得百媚生”说的便是这个理。因此,下笔之前一定要精心构思、反复琢磨,务求精工。
那么,如何才能打造出一个美丽精巧、新颖贴切,有创造力、震撼力、吸引力,能别出心裁,让人耳目一新的开头呢?
首先,需遵循以下两个原则:一、向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联,为突出中心服务。二、 精简性。语言要精简,最好是开门见山。
其次,避开以下常见的三个毛病:一、 拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。二、千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。三、 追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。
最后,掌握一些写作技巧,撰写出一段精彩的开头,让阅卷教师一见钟情。以下是几种有关开头的写作技巧的介绍。
(一)设计题记,新人耳目
如有篇中考满分作文《朋友,我要说声谢谢你》,它的开头是这样的:
缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的四个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。——题记
在这篇文章中,考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记,既渲染了浓浓的氛围,为全文定下了抒情的基调;同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因,巧妙地诠释了文题。而且句式整齐,富有文采,很有感染力和吸引力。
(二)设计悬念,吸引读者
如有篇中考满分作文《感受生活之美》的开头:
我快要死了——我躺在病床上,四周黑漆漆一片,十分寂静,诺大的房间里,只能听得见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药,打针的时候才会进来,而且很少和我说话。我已经习惯了,我不会有太多的抱怨,因为我知道我快要死了。我凝视着窗外,告诉自己要坦然面对死亡。
文章的开头设计了一个悬念:“我”快要死了。于是读者不由得被吸引住了,会想,他怎么会快要死了呢?他得了什么病?后来会怎么样?这一连串的问题自然而然地就把你的目光带到了下文,使你迫不及待想知道下文。这种开头方法,抓住了人们阅读时的好奇心里,精心设计,吸引读者阅读,效果很好。
(三)言彼意此,曲径通幽
如中考满分作文《美丽人生》的开头:
有的人喜欢把人生比作一条路,有的人喜欢把人生比作一杯酒,有的人信号把人生比作一团麻。我却喜欢把人生比作花。
在铺陈了他人对人生的种种理解后,小作者话锋一转,亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花。”由此进入文章的主体部分,可谓言此意彼,欲擒故纵,曲径通幽,韵味悠长。
(四)铺陈排比,蓄势待发
有一篇题为《门》的优秀作文,是这样开头的:
绿色推开了春天的门
雷雨推开了夏天的门
果实推开了秋天的门
瑞雪推开了冬天的门
书籍推开了知识的门
智慧推开了理想的门
理想推开了成功的门
听,到处都是开门的声音……
开篇,作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子,从不同角度赋予了“门”独特的寓意,既揭示了“门”的丰富意蕴,又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势,自然引出了下文“推开人生之门”的主题。
(五)巧用修辞,展示文采
有一篇中考满分文《把爱心带给他人》写了这样的开头:
爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘露,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。
开篇,作者使用了比喻和排比的修辞手法,修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。
(六)托物起兴,暗渡陈仓
曾见过一篇优美的习作,题为《关爱永远》,开头给我留下了深刻的印象:
朝阳出来了,湖水为它梳妆;新月上来了,群星为它作伴;春花绽开了,绿叶为它映衬;鸟儿在鸣唱,蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事。
文中,作者从自然现象入手,托物起兴,铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓的“
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