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专题三：力与能量关系 活动一：功和功率的理解与计算 1．如图所示，质量相同的两物体处于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到达同一水平面，则(　　)． A．重力对两物体做的功相同 B．重力的平均功率相同 C．到达底端时重力的瞬时功率PAPB D．到达底端时两物体的动能相同，速度相同 2．如图所示，分别沿倾角不同的斜面由静止向上拉同一个物体，物体与各斜面间的动摩擦因数相同，拉力方向与各斜面均保持平行，物体沿不同斜面作匀加速直线运动的加速度大小均相同，上升的竖直高度也相同．在此过程中 A．无论沿什么斜面拉，克服摩擦力做的功相同 B．无论沿什么斜面拉，合外力做的功均相同 C．沿倾角较大的斜面拉，克服重力做的功较多 D．沿倾角较小的斜面拉，拉力做的功较多 3．某汽车在平直公路上以功率P、速度v0匀速行驶时，牵引力为F0。在t1时刻，司机减小油门，使汽车的功率减为P/2，此后保持该功率继续行驶，t2时刻，汽车又恢复到匀速运动状态。下面是有关汽车牵引力F、速度v在此过程中随时间t变化的图像，其中正确的是 ( ) 【归纳小结】 1．功的求法 2．功率 活动二：动能定理的应用 4．如图所示，将一质量m=0.1kg的小球自水平平台顶端O点水平抛出，小球恰好与斜面无碰撞的落到平台右侧一倾角为=53°的光滑斜面顶端A并沿斜面下滑，然后以不变的速率过B点后进入光滑水平轨道BC部分，再进入光滑的竖直圆轨道内侧运动．已知斜面顶端与平台的高度差h=3.2m，斜面顶端高H=15m，竖直圆轨道半径R=5m．重力加速度g取10m/s2． 求： （1）小球水平抛出的初速度υo及斜面顶端与平台边缘的水平距离x； （2）小球离开平台后到达斜面底端的速度大小； （3）小球运动到圆轨道最高点D时对轨道的压力． 【归纳小结】 1．应用动能定理解题步骤 活动三：机械能守恒定律的应用 5．如图所示，小球从高处自由下落到竖直放置的轻弹簧上，从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中，下列叙述中正确的是 A．小球的加速度先增大后减小 B．小球的速度一直减小 C．动能和弹性势能之和保持不变 D．重力势能、弹性势能和动能之和保持不变 6．如图，分别用质量不计不能伸长的细线与弹簧分别吊质量相同的小球A、B，将二球拉开使细线与弹簧都在水平方向上，且高度相同，而后由静止放开A、B二球，二球在运动中空气阻力不计，到最低点时二球在同一水平面上，关于二球在最低点时速度的大小（ ） A．A球的速度大 B．B球的速度大 C．A、B球的速度大小相等 D．无法判定 7．如图所示，圆心在O点、半径为R的圆弧轨道abc竖直固定在水平桌面上,Oc与Oa的夹角为600，轨道最低点a与桌面相切. 一轻绳两端系着质量为m1和m2的小球（均可视为质点），挂在圆弧轨道边缘c的两边，开始时，m1位于c点，然后从静止释放，设轻绳足够长，不计一切摩擦。则 A．在m1由c下滑到a的过程中下滑到a点的过程中，两球速度大小始终相等 B．m1在由c下滑到a的过程中重力的功率先增大后减少 C．若m1恰好能沿圆弧下滑到a点，则m1=2m2 D．若m1恰好能沿圆弧下滑到a点，则m1=3m2　 【归纳小结】 活动四：功能关系的应用 8．在竖直方向的电场中一带电小球由静止开始竖直向上运动，运动过程中小球的机械能与其位移关系的图象如图所示，其中O～S1过程的图线为曲线，S1～S2过程的图线为直线．根据该图象，下列说法正确的是(　　) A．小球一定带正电 B．O～S1过程中小球始终在做加速运动 C．S1～S2过程中所处的电场一定是匀强电场 D．S1～S2过程中小球的动能可能不变 9．如图，木块A放在木板B的左端， A、B间接触面粗糙，用恒力F将木块A拉到木板B的右端．第一次将B固定在水平地面上，第二次将B放在光滑水平地面上，则前后两个过程中相同的量是 A．物块A运动的加速度 B．物块A的运动时间 C．力F对物块A做的功 D．系统产生的摩擦热 【归纳小结】 【巩固练习】 1．一质量为m的滑块以初速度v0自固定在地面上的粗糙斜面的底端开始冲上斜面，到达某一高度后又自动返回至斜面底端，图中分别给出了在整个运动过程中滑块的速度v、加速度大小a、动能Ek及机械能E随时间t的变化关系图线，则其中可能正确的是（规定斜面底端所在水平面为零势能参考平面 ）（ ） 2．如图所示,L为竖直、固定的光滑绝缘杆,杆上O点套有一质量为m、带电荷量为-q的小环,在杆的左侧固定一电荷量为+Q的点电荷,杆上a、b两点到+Q的距离相等.Oa之间距离为h1,ab之间距离为h2,使小环从图示位置的O点由静止释放后,通过a点的速率为