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专题十二第二板块(学生版)
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句容实验高中高二语文《唐诗宋词选读》学案13 主备人:侯红强 审核人:董爱平 2015-2-8
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第二板块 《青玉案? 东风夜放花千树》《?丑奴儿? 少年不识愁滋味?》
基础知识积累
一、字音识记
1.黄金缕( ) 2.蓦然( ) 3.阑珊( ) 4.强说愁( )
二、词语释义
1.宝马雕车香满路: 2.笑语盈盈暗香去: 3.众里寻他千百度:
4.蓦然回首: 5.灯火阑珊处: 6.爱上层楼:
三、名句背诵
1.东风夜放花千树。 , 。2. 。凤箫声动, ,一夜鱼龙舞。
3.蛾儿雪柳黄金缕, 。4.蓦然回首,那人却在, 。
5.爱上层楼, 。6.而今识尽愁滋味, 。
文本阅读探究
青玉案(东风夜放花千树)
整体感知
一、相关背景
辛弃疾力主抗金却屡受排挤,但他矢志不移,仍坚持抗击金人、收复失地的主张,宁可过寂寞的闲居生活,也不肯趋炎附势,不肯与主和派人物同流合污。因此,他的许多作品,大都寄托了他自己的身世之感。这首词编在四卷本《稼轩词》的甲集里,甲集编于淳熙十五年(1188),可知这词必作于淳熙十五年之前。淳熙十五年,作者四十九岁,他被迫退休于江西上饶已经六七年了。词中所谓的“灯火阑珊处”,可能也就是作者那时在政治上被排斥的境地的写照。
二、内容提要
元夕,农历正月十五之夜,也称元宵节、灯节。词中通过元夕节对“她”的追寻,寄托了词人虽然仕途失意,却是宁固其穷、不改其节的情操,表现了词人不愿随波逐流、不改其志的美好品德。
三、写法借鉴
1.反衬手法的运用
词中以元宵节的繁华热闹景象,衬托灯火阑珊处的冷落;用一群笑语盈盈的观灯者,衬托“那人”的寂寞孤独。运用反衬手法表达了词人不随流俗、甘于寂寞、保持志士操守的高洁品性。
2.比喻、借代手法的运用
比喻:“花千树”——将元宵节的焰火比作千万棵花团锦簇的树;“更吹落,星如雨”——焰火像被东风吹落的满天星雨;“玉壶”——比喻月亮。借代:“蛾儿雪柳”——用元宵节妇女头上戴的装饰物代年轻美貌的女子。
3.想像、夸张手法的运用
作者使用想像和夸张手法,使词作具有浪漫色彩,词藻华丽,笔调委婉,意境优美。
重点揣摩
1.词中作者笔下的“那人”是怎样的形象?
[明确]
2.词人对“那人”的追求,表达了他怎样的品格?
[明确]
3.“宝马雕车香满路”“笑语盈盈暗香去”这两句用了什么修辞手法,有什么表达作用?
[明确]
丑奴儿(少年不识愁滋味)
整体感知
一、相关背景
“博山,在今江西广丰县西南三十里,南临溪流,远望如庐山之香炉峰。”(《清统一志·江西广信府》)辛弃疾四十二岁被劾落职后,闲居信州上饶(今江西上饶市)。这里离博山不远,博山寺旁还筑有“稼轩书屋”,故辛弃疾常来往于博山道中,先后在这里写下十几首词,这首词当写于此时期的一个秋天。
辛弃疾这次被劾失官,一下子闲居十年,是很令人惋惜和不平的。辛弃疾是一位才兼文武的“一世之雄”,用世之心极切,抗金之志极坚。他“抱忠仗义”南归, 原想做一番事业,但当权者对像辛弃疾这种北来的归臣,总存戒心,不敢重用,而且动辄削职罢官,长期闲置。“信而见疑,忠而被谤,能无怨乎?”《丑奴儿》就是在这种思想支配下写出来的。
二、内容提要
此词是辛弃疾被弹劾落职,闲居带湖时所作。在词中,作者运用对比手法,突出地渲染了一个“愁”字,表达了国势衰微、报国无门的忠愤和愁怨。感情真率委婉,言浅意深,令人回味无穷。
三、写法借鉴
1.对比手法的运用
这首词以“少年”与“而今”对比,表达了一种深刻的人生感受。上片说少年时登高望远,气壮如山,不识愁为何物,却无愁“强说愁”。下片转入“而今”,进入“识尽愁滋味”的阶段却有愁难说,故作轻松。整首词通过少年时的不知愁苦,衬托“而今”的愁深难言,写出了两种截然不同的思想感情的变化。
2.叠句的使用
两次使用“爱上层楼”和“欲说还休”,达到了回环往复的效果。同时前一个“爱上层楼”为上句的果,后一个是下句的因,避开了一
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