人教版2年级上语文课外阅读题.docVIP

二年级上册课外阅读练习题 姓名 成绩 （一）乌?鸦?兄?弟? 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。? 有一天，窝破了一个洞。? 大乌鸦想：“老二会去修的。”? 小乌鸦想：“老大会去修的。”? 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。? 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”? 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”? 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。”? 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。”? 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。? 风越刮越凶，雪越下越大。? 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。? 1.查字典，给下面的词语加上拼音，并写出近义词。 蜷缩----( ) 修补----（ ） 2.请画出文中描写寒冷冬天的句子。 3．一开始，这个洞大吗？但为什么兄弟俩都不修补？ 4．由于都不修补它们窝的破洞，最终的结果怎样？ （二）? 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。?1.这段话有（ ）句，主要围绕 这一句来写。? 2．这段话中描写田野里的景物有 。 3.这段话中表示颜色的词有 。? 4.把这段话中打比方的句子画出来。? （三） 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。? 1．这段话主要讲了 。? 2．鱼尾巴的用处是 ，牛尾巴的用处是 。? 3.你还知道那些动物尾巴的用处是什么？ （四） 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。? 1、这段话中的“它们”指的是 。? 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们 ；?二是它们 。? 3、“我”喜欢它们表现在： 。? （五） 公鸡和兔子、鸭子是邻居。　　一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”　　傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。　　公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，它的脸红了。　　１、这个故事有 （ ）个自然段。　　２、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。　　３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”）　　⑴公鸡很生气 ⑵公鸡很着急 ⑶公鸡难为情了 （六）湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快…… 1、找一找，填一填。 （ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶 2、短文告诉我们，白天湖水是 ，夜晚又变成 。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？