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;知识与能力目标：
1、了解作者及时代背景
2、简述课文内容
3、学会分析文中环境描写的作用;过程与方法目标：
1、熟练运用自主、合作、探究的学习方式
2、在对比阅读中感知要点，在合作中领悟主旨
情感态度、价值观目标：
1、感受红军不怕任何艰难险阻,所向无敌的革命英雄气概
2、学会用不怕艰苦、奋力拼搏的精神去克服生活中的困难;我了解他;与文本对话——整体感知，自主学习;1、在小组内大声朗读你找出的描写环境的句子，并仿照示例分析其作用。
2、文章标题是《雨夜奇袭》，请用文中的句子说说 “奇”在何处？
3、红军战士渡江过程中遇到了哪些困难？
4、夜袭成功，体现了红军战士什么样的精神？;示例：“战斗之前，乌江岸上是惊人的沉静。天空中阴云密布。”;拓展阅读，比较探究
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