小学古诗词运用全集.docVIP

小学古诗词运用大全 来自 沈蒋 1每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（） 2汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（）（诗句）中的“于”意思完全相同。 3人们常用杜甫的（）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。 4每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“。”）这句诗表达自己的思念之情。 5每当祖国需要你的时候，用（“，。。”）来表达自己的决心。 6《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（） 7《赠汪伦》一诗中，李白用（“”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 8《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（）。 9教育人要积极向上，好上加好：（ ）。 10说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：（ ） 答案：1、忽如一夜春风来,千树万数梨花开2霜叶红于二月花 3随风潜入夜，润物细无声4独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲5粉骨碎身全不怕6忽如一夜春风来，千树万树梨花开 7桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 8死去元知万事空，但悲不见九州同 9欲穷千里目，更上一层楼 10千磨万击还坚劲 ，任尔东西南北风。 11教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：（） 12我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 13又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“”）呀！ 14中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“”）。亲人啊，可知道海外游子的心！ 15湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“”）。 16深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？ 17梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 18老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 19春雨，古今中外多少人赞美你。（“”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光…… 20月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，（“ ”）。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 答案：11问渠那得清如许？为有源头活水来。 12横看成岭侧成峰，远近高低各不同 13何当金络脑，快步踏清秋 14 举头望明月，低头思故乡 15碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 16落红不是无情物，化作春泥更护花 17墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来 18春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 19随风潜入夜，润物细无声 20少壮不努力，老大徒伤悲 21中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“ ”）。 22时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“”这两句诗表示慨叹。 23《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：。 24李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：（） 25即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗， (。 ) 李白送别 孟浩然时写下了()，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了()的诗句，高适在送别董大时也写了()表达了对好友的美好祝福。 26要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那（） 27湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像