广西对口升学基地版《2014年广西对口升学数学考试：平行线和相交线》.docVIP

广西对口升学基地版 《2014年广西对口升学数学考试：平行线与相交线》 出题：广西中职对口信息港 一、选择题 1. （2013湖北黄冈，3，3分）如图，AB∥CD∥EF，AC∥DF，若∠BAC＝120°，则∠CDF＝（ ） A．60° B．120° C．150° D．180° 【答案】A． 【解析】由AB∥CD，得∠BAC＋∠C＝180°，所以∠C＝180°－∠BAC＝180°－120°＝60°．而AC∥DF，所以∠CDF＝C＝60°． 【方法指导】本题考查平行线的性质，属于几何初步知识．识别∠BAC与∠C是同旁内角，∠C与∠CDF是内错角，进而根据两直线平行，同旁内角互补、内错角相等发现它们之间的数量关系是解题关键． 2．（2013江苏扬州，5，3分）下列图形中，由AB∥CD能得到∠1=∠2的是（ ）． 【答案】B． 【解析】如图，由“对顶角相等”可得∠1＝∠3，因为AB∥CD，所以∠2＝∠3，所以∠1＝∠2．所以应选B． 【方法指导】本题考查对顶角和平行线的性质，用对顶角性质先得到∠1＝∠3，再由“两直线平行，同位角相等”可得∠2＝∠3．由“等量代换”可得∠1＝∠2． 【易错警示】本题容易出现的错误是错认为内错角相等而选C． 3. （2013重庆市(A)，2，4分）已知∠A＝65°，则∠A的补角等于（ ） A．125° B．105° C．115° D．95° 【答案】C． 【解析】如果两个角的和为180°，那么这两个角互为补角．根据定义可知，65°角的补角等于180°－65°＝115°． 【方法指导】本题考查补角的概念，属于几何初步知识．直接根据概念解答即可． 4．（2013重庆市(A)，5，4分）如图，AB∥CD，AD平分∠BAC，若∠BAD＝70°，那么∠ACD的度数为（ ） A．40° B．35° C．50° D．45° 【答案】A． 【解析】思路1：∵AD平分∠BAC，∠BAD＝70°，∴∠BAC＝2∠BAD＝140°．又∵AB∥CD，∴∠BAC＋∠ACD＝180°，则∠ACD＝180°－∠BAC＝180°－140°＝40°． 思路2：利用平行线的性质求出∠ADC＝70°，利用角平分线求出∠CAD＝70°，然后根据三角形的内角和是180°，求出∠ACD＝40°． 【方法指导】本题考查平行线的性质、角平分线和三角形的内角和是180°．平行线间的角离不开同位角、同旁内角、内错角等知识，另外还要和三角形的内角和定理，及外角等于与它不相邻的两内角和相联系． 5．（2013山东临沂，3，3分）如图，已知AB∥CD，∠2＝135°，则∠1的度数是（ ） A．35° B．45° C．55° D．65° A B C D 1 2 【答案】B． 【解析】∠2=1350，则它的对顶角与∠1是同旁内角，因为AB∥CD，所以∠1=450 【方法指导】根据对顶角的性质和两直线平行，同旁内角互补计算求得. 【易错点分析】将两角当成同位角而导致错误. 6.（2013山东德州，4，3分）如图，AB∥CD，点E在BC上，且CD=CE,∠D=740,，则∠ B的度数为 A、680 B、320 C、220 D、160 【答案】B. 【解析】在△CDE中，∵CD=CE，∴∠D=∠DEF=74°, ∴∠C=180°－2×74°=32°. ∵AB∥CD，∴∠B=∠C=32°. 【方法指导】本题考查了平行线性质、等腰三角形性质、三角形内角和.本题把平行线、三角形内角和、等腰三角形基础知识进行简单组合进行考查.注意“等边对等角”前提是在同一个三角形中，也就是是等腰三角形的重要性质. 7．（2013湖南永州，4，3分）如图，下列条件中能判断直线 SKIPIF 1 0 ∥的是 A．∠1=∠2　　　　　B． ∠1=∠5　　C． ∠1+∠3=180°　　　D． ∠3=∠5 【答案】C. 【解析】本题考查了平行线的判定，需要确定两个角是不是属于三线八角的基本图形。 ∠1和∠2是直线 SKIPIF 1 0 和直线 SKIPIF 1 0 形成的三线八角中的同旁内角；∠1和∠5不是三线八角的基本图形；∠1和∠3是和 SKIPIF 1 0 被 SKIPIF 1 0 所截形成的同旁内角，它们互补，则两直线平行；∠3和∠5是对顶角，不能用来判断两直线是否平行。 【方法指导】判断两直线平行，在直线型部分有以下方法： 1.同位角相等，两直线平行； 2.内错角相等，两直线平行； 3.同旁内