快速适应初中生活的3招.docVIP

快速适应初中生活的“三招” 第一招：营造舒心的学习环境 一.营造和谐的家庭环境 二.营造和谐的学校环境 1.亲其师，信其道 2.与同学友好相处 第二招：掌握科学的学习方法 学生们有七个东西是相同的。拥有相同的老师、相同的教材、相同的智商、相同的作业、相同的课堂、相同的试卷、相同的学校，可为什么就出现差异了呢？ 不同的学习习惯产生不同的方法，不同的学习方法产生不同的基础知识，不同的基础知识就决定了不同的成绩。 培养良好学习习惯 第三招：养成良好的学习习惯 1.预习的习惯 2.复习的习惯 3.作业的习惯 制定计划 4.听课的习惯 5.作息的习惯 家长应该做的事情： 一要细心观察 二要重过程轻结果 三要监督和陪伴 一要细心观察 进入初中以来，学生至少在表面上都是积极向上的：成绩好的踌躇满志，欲在中学大显身手，基础差的也满怀希望，暗下决心，想在中学重新做起。但是这只是一种表面现象，如果家长只看到这些，就以为孩子长大了，不用操心了，从而放松了监督，不久孩子的各种状况就会表现出来，再来改正就会错过教育时机。因此我们要注意孩子的情绪变化，多和孩子沟通交流，了解在学校里的情况，以便及时给与孩子心理支持。 二要重过程轻结果 不要只是在看到了考试分数的时候才想起要管孩子，或者打骂一顿。要在平日里就关注孩子学习习惯、学习态度、学习方法 三要监督和陪伴 1.“听”。听什么？听孩子回家后聊的当天各科学习内容。这其实是叫梳理知识点。记得北京四中网校老师到我们这里作报告中讲道这样的一个学习观点：先复习再写作业。我的观点是这一步可以说，可以写。就是尽力回想当天所学的每个学科的知识点，或者在纸上写出来。我们做家长的为什么要听或看，其中一点就是传达这样的一个信息：我关注你上课的听讲情况。慢慢的孩子上课就不敢走神或摆弄东西。 2.“看”。看什么？看作业签字和小考卷子以及各科的测验本。初中的作业样数会很多，要求孩子记到本子（记作业本 您是否每天关注逐条确认检查？）上，我们要核对一下是否都写齐全了，不要只听孩子说“我都写完了”，说十遍不如看一眼，家长每日监督，会让孩子减少偷懒的机会。 要注意不用给孩子讲作业题。要鼓励孩子去问老师，去和同学探讨。问老师和同学才是自主学习的体现。 3.“做”。做什么？做计划。要帮助孩子做一个详细的可操作的计划。这事情要指导孩子去做，这个计划一定要细，具体到在什么时间里，我复习的是哪一科哪一章节或者我背哪一课单词。中午，晚上，周六周日都要做。到了周末时做的计划则要考虑一个周的学习内容。 4.“整”。整什么？整理错题。一般情况是孩子整理。其实学习的差距就是看谁学的更为扎实些，而不是谁做出了难题。所以这些错的东西实际上就是宝贝。好多考上清华北大的学生在介绍经验时都有此招。 5.“说”。每天对孩子说一句鼓励的话，如“我相信你能认真完成老师的作业”“我相信你能背下老师讲的单词”“我相信你能准确解答出老师布置的难题”。