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执业药师(药学类)课程教学大纲
Y-1-03:生物化学与分子生物学教学大纲
一、类别:药学类
二、课程性质:专业基础课
三、课程名称:生物化学与分子生物学
四、教学目的
生物化学与分子生物学是研究机体的各组成部分和机体生命活动现象的一门科学,也是一门重要的基础医学课程。通过本课程学习,使学生掌握生物化学与分子生物学基本理论和基本知识。在学习过程中不断培养科学思维能力和严谨的科学态度,为学习其他医学课程、药学课程以及从事执业药师工作打下必要的坚实基础。
五、课程重点内容(基本理论与基本知识)
(一)蛋白质、酶的结构与功能,及其常用纯化方法。
(二)核酸的一级结构,DNA的空间结构与功能,RNA的空间结构与功能,核酸的理化性质及其应用。
(三)脂蛋白代谢与脂质转运。
(四)DNA、RNA及蛋白质的生物合成。
六、研讨专题
(一)脂质代谢与动脉粥样硬化。
(二)内毒素血症与多器官功能衰竭及临床防治策略。
(三)药物作用靶点的生化基础。
(四)代谢异常与疾病(糖尿病、肿瘤、痛风、自身免疫性疾病、冠心病等)。
Y-2-04:体内药物分析教学大纲
一、类别:药学类
二、课程性质:专业课
三、课程名称:体内药物分析
四、教学目的
通过本课程的学习,使执业药师掌握临床常用药物体内检测方法的基本理论与实践。为执业药师从事临床药学工作,临床用药监护,合理用药,确保用药安全、合理和有效,提高药学服务水平打下良好基础。
五、课程重点内容(基本理论与基本知识)
(一)生物样品中血样、尿样及内脏器官组织测定前的处理方法的基本理论。
(二)体内药物分析色谱方法评价的效能指标。
(三)色谱法在体内药物分析中应用的基本理论。
(四)放射及免疫分析法在体内药物分析中应用的基本理论。
(五)高效毛细管电泳法在体内药物分析中应用的基本理论。
(六)色谱-质谱等联用技术在体内药物分析中应用的基本理论。
六、研讨专题
(一)生物样品前处理的现状与发展。
(二)分析方法的效能指标及其在评价体内药物分析方法中的应用。
(三)色谱法中的新方法和新技术及其在体内药物分析中的应用。
(四)放射及免疫分析中的新方法和新技术及其在体内药物分析中的应用。
(五)高效毛细管电泳法中的新方法和新技术及其在体内药物分析中的应用。
Y-2-06:药物治疗学教学大纲
一、类别:药学类
二、课程性质:专业课
三、课程名称:药物治疗学
四、教学目的
药物治疗学是将药物学、治疗学和临床药理学有机结合的一门交叉学科。通过本课程的学习,能够使执业药师更多地掌握临床医学基本知识,掌握合理用药的基本原则,在学习基础药理学和临床药理学的基础上,更深刻地认识药物治疗的关键是从疾病出发,从病人出发,制订和实施合理的个体化的治疗方案,选好药,用好药,以达到用药的四大原则:安全、有效、经济、合理。
五、课程重点内容(基本理论与基本知识)
(一)药物治疗学的基本知识、基本特点。
(二)药物的药效学和药物代谢动力学的基本理论、基本概念和基本内容。
(三)药物的分类及其各类代表药物的临床药效学作用、药动学特点、临床应用、主要不良反应及其用药注意事项。
(四)某些特殊人群的药物代谢动力学和药效学特点。
(五)临床常见疾病的病理生理学特点及临床表现。
(六)药物治疗学与相关学科的联系。
(七)药物经济学的基本概念与治疗学的关系,药物经济学的评价方法和步骤。
六、研讨专题
(一)治疗药物监测(therapeutic drugs monitoring,TDM)的进展,及药物上市后评价的重要性。
(二)心力衰竭的病理生理学特点,临床治疗原则和主要治疗药物。
(三)感染性疾病选用抗生素治疗的原则,细菌耐药性与抗菌药物的合理应用。
(四)抗癌药物的主要类别及其毒副作用。
Y-2-07:临床药理学教学大纲
一、类别:药学类
二、课程性质:专业课
三、课程名称:临床药理学
四、教学目的
通过本课程的学习,使执业药师掌握临床药理学的基本知识及新药研制与开发的有关规定,常见病症的临床用药及药物治疗进展。为制订临床治疗方案,指导临床合理用药,进行新药的临床评价以及为药品的研制、生产与管理提供科学依据和理论基础。
五、课程重点内容(基本理论与基本知识)
(一)药物的药效学和临床药动学的基本理论、基本概念和基本内容。
(二)药物的分类及其各类代表药的药理学作用、药动学特点、临床应用、主要不良反应及其用药注意事项。
(三)临床药理学的性质和任务;各类常用药物的药理作用、作用特点。
(四)临床药理学的发展历程;各类代表
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