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- 2017-04-30 发布于四川
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授课题目(教学章节或主题):Unit 8
Coping with an Educational Problem授课类型 Classroom teaching?授课时间第15、16 周第 节教学目标或要求:
Students will be able to:
understand the main idea and structure of the text;
learn the way to write a cause-and-effect analysis;
grasp the key language points and grammatical structures in the text;
Conduct a series of reading, listening, speaking and writing activities centered upon the theme of the unit.教学内容(包括基本内容、重点、难点):
Part I Pre-reading Tasks
Listen to the recording and answer the following questions:
1. What is the riddle?
2. Why did the teacher
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