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家长如何培养孩子的学习兴趣
学校名称 巴彦淖尔市电大
姓 名 魏玉曦
学 号 1415001456514
专 业 教育管理
教育层次 专科
入学时间 2014.9
写作提纲
一、家长的示范引领作用
1、家长的榜样作用是不可忽视的
2、家长要尊重孩子的兴趣
3、多与孩子交谈
4、奖罚分明
5、家长要多与老师沟通
6、给孩子压力
7、培养孩子好的生活习惯
二、激发孩子求知的本能
三、保护孩子的好奇心和求知欲
1、接受孩子边玩边学的事实
2、让孩子体会到成功
3、关于学习的忌语
四、激发孩子自主学习的动力
1、培养孩子形成良好的学习习惯
2、培养孩子的学习兴趣
3、孩子自己的事情自己做
4、让孩子快乐学习
家长如何培养孩子的学习兴趣
【摘 要】浓厚的兴趣是孩子们主动学习的良好基础,所以教师、家长要根据孩子的特点,结合生???实际及周围的环境,采用不同的引导方法,倡导孩子主动参与,乐于探究,勤于动手,培养搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、交流和合作的能力。培养孩子的自信心是提高学习动力的因素之一,这种动力来自家庭良好的环境氛围、父母与孩子的有效沟通。激发孩子探究未知世界激情等。
【关键词】环境氛围 有效沟通 学习热情
如果幼儿园是孩子对学习有个了解的阶段,那么小学才是孩子开始认真学习的阶段,小学也是以后升入更高阶段学习的一个基础,因此在小学阶段提高孩子的学习兴趣至关重要。那么有哪些好的办法可以提高孩子的学习兴趣呢?
一、家长的示范引领作用
首先,家长的榜样作用是不可忽视的,如果父母是不喜欢问问题、不喜欢寻找答案的人,那么孩子这方面的经验也一定不怎么丰富。因此就要家长必须做出榜样,家长自身对知识要有个求知欲,树立出积极向上的一面,这样才能让孩子耳闻目染。良好的家庭环境,可以使孩子在一个固定的环境里,安下心来学习。 要保证孩子在一个相对来说适应自己的环境下学习,动静结合。这就要从平时的细节做起,看看哪种环境适合自己的孩子。
其次,家长要尊重孩子的兴趣。现在好多家长不管孩子是否喜欢,就报了很多兴趣班,什么舞蹈、唱歌、画画啊,根本就没有问过孩子是不是喜欢啊。其实家长“望子成龙、望女成凤”的心情大家都明白,可是一味的强加给孩子的兴趣有时候适得其反,会造成孩子厌学。所以在尊重孩子意愿的基础上,培养他们的兴趣至关重要。
第三,多与孩子交谈。家长是孩子最好的老师,尤其是心灵上的。这就需要家长多花时间和孩子在一起,即使再忙,也要抽出时间,和孩子一起出去玩玩,带孩子去吃好吃的,孩子一起看动画片等等。不要看这些是细微的事,孩子可以感受到家长的爱,就会自觉的有了学习的动力。
第四,奖罚分明。给孩子制定一个学习的目标,每次考试就是一个验证。考的好了可以给适当的奖励,物质和精神相结合。如果考的不好,也要有适当的处罚,当然这里的处罚不是打也不是大声的斥责,可以叫孩子做家务,或者不给看动画片什么的。让孩子懂得要以学习为主,只有学习好了,才能够获得更多好的东西。
第五,家长要多与老师沟通。孩子白天都是在学校度过的,最清楚他们情况的是老师。因此要经常与老师沟通,相互之间知道孩子的状况,从而可以制定相应的方法提高孩子学习兴趣的方法。
第六,给孩子压力。要是一直处在一个很惬意的环境中,孩子不知道危机感,从而会造成自我良好的状态。所以家长就必须给他们一定的压力,让他们从小就知道现在的社会形势,这还是个适者生存不适者淘汰的社会。
最后,培养孩子好的生活习惯。这点也是很重要的,就拿早睡早起来说,晚上到规定的时间就必须去睡觉,早晨什么时候起来就必须起来,这让孩子从小就有个生活的好习惯。这样才能让他们可以全身心的投入到学习中,不必再为生活中一些杂事所打扰。
二、激发孩子求知的本能
孩子天生具备学习的能力,人从一出生其实就是在不断地学习,以便掌握最基本的生存能力;并且每个孩子都对世界万物充满了强烈的好奇,而好奇便是学习的原动力。一个孩子初来乍到这个纷繁的世界,如果不学习,也不爱学习,孩子是没办法生存、适应、发展。
孩子的学习是自主的,并且充满着乐趣。蒙台梭利相信,没有一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。每个人具有一股发自内心的对于未知事物的好奇及热爱。蒙台梭利认为“在童年早期,教育的目的应该不是将一些经过选择的事塞给孩子,而是培养其自发的学习欲望”。而这一点却是许多父母都没有充分认识到的。
对一个孩子来说,运用全身所有的感官去研究周围有趣的环境而获得的信息,是一种自然而且愉快的活动,孩子以吸收方式来学习的能力大约会持续到七岁,因此,蒙台梭利认为,孩子学习阅读、写字、计算的方式,就和他学习走路、说话一样,是一种
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