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关于东西村留守儿童心理状况和教育现状的分析 关于东西部农村留守儿童心理状况和教育现状的分析 小组成员：陈莹（912103350102）（执笔人） 陈光海（912103350118） 指导老师：王毓 摘要：在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为改变生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等原因无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。由于留守儿童多由祖辈照顾，父母监护教育角色的缺失，对留守儿童的全面健康成长造成不良影响，“隔代教育”问题在“留守儿童”群体中最为突出。据调查显示，父母外出打工后，与留守儿童聚少离多，沟通少，远远达不到其作为监护人的角色要求，而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，成为了不可忽视的社会问题。 关键词：留守儿童 学习问题 心理偏差 目录  TOC \o 1-3 \h \z \u  HYPERLINK \l _Toc397109003 调查时间：  PAGEREF _Toc397109003 \h 3  HYPERLINK \l _Toc397109004 调查地点：  PAGEREF _Toc397109004 \h 3  HYPERLINK \l _Toc397109005 调查目的：  PAGEREF _Toc397109005 \h 3  HYPERLINK \l _Toc397109006 调查方式：  PAGEREF _Toc397109006 \h 3  HYPERLINK \l _Toc397109007 调查背景：  PAGEREF _Toc397109007 \h 3  HYPERLINK \l _Toc397109008 调查概况：  PAGEREF _Toc397109008 \h 3  HYPERLINK \l _Toc397109009 问卷结果分析：（以甘肃省兰州市皋兰县石洞镇为例）  PAGEREF _Toc397109009 \h 3  HYPERLINK \l _Toc397109010 调查总结：  PAGEREF _Toc397109010 \h 8  HYPERLINK \l _Toc397109011 一、东西部留守儿童教育存在的共性问题  PAGEREF _Toc397109011 \h 8  HYPERLINK \l _Toc397109012 二、东西部留守儿童存在的差异性问题  PAGEREF _Toc397109012 \h 9  HYPERLINK \l _Toc397109013 三、原因分析  PAGEREF _Toc397109013 \h 9  HYPERLINK \l _Toc397109014 四、加强留守儿童义务教育工作的若干建议  PAGEREF _Toc397109014 \h 10  HYPERLINK \l _Toc397109015 五、自我收获及感想  PAGEREF _Toc397109015 \h 12  HYPERLINK \l _Toc397109016 附录一：参考文献  PAGEREF _Toc397109016 \h 12  HYPERLINK \l _Toc397109017 附录二：调查问卷  PAGEREF _Toc397109017 \h 13  调查时间：2014年7月—2014年8月 调查地点： 甘肃省兰州市皋兰县石铜镇 江苏省泰兴市曲霞镇 调查目的： 我们希望通过实地调查等多种形式，了解留守儿童的现状，并对农村留守儿童教育提出建设性的意见和建议。同时，我们希望通过这个活动让农村留守儿童感受到社会对他们的关心。最重要的是，我们希望这此活动可以让更多的人关注到这个特殊的群体，了解到解决农村留守儿童教育问题的重要性和迫切性。 调查方式： 对留守儿童进行问卷调差 走访村委会和留守儿童家庭 走访政府相关机构，了解相关政策 对比东西部留守儿童现状，进一步深入分析 调查背景： 随着HYPERLINK /view/126060.htm中国社会政治经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在广大农村也随之产生了一个特殊的HYPERLINK /view/10230.htm未成年人群体——农村留守儿童。由于地理和历史等原因，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地矛盾尖锐。