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常用标点符号有句号.docVIP

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常用标点符号有句号

PAGE  PAGE 9 常用的标点符号 一 句号 1、用于陈述句末尾。如:虚心使人进步,骄傲使人落后。 2、用在语气舒缓的祈使句后。如:我们回去吧。 3、用在复句的后面。如老骥伏枥,志在千里 ;烈士墓年,壮心不已。 ● 注意:复句中分句间可用逗号或分号,句中分句后不用句号,只有句末分句后用句号。 4、用在省略句后。如:你叫什么名字? 李美。 5、用在无主句的后面。如:莫等闲,白了少年头,空悲切。 6、用在独词句后。如:好。 ● 注意:作品、书信、文件、等后面注明时间、地点、署名等文字之后可用可不用。 二、问号 1、用在特指问句后。如:你今年多大了? 2、用在反问句后。如:为什么我们不能刻苦一点呢? ● 提示:反问句若语气缓和,末尾可用句号;若语气重可用感叹号。如:国家主席可以活活被整死;堂堂大元帅受辱骂;……这哪里还有什么尊重可言! 3、用在设问句后。如:我们能让你计划实现吗?不会的。 4、用在选择问句中。如:我们是革命呢,还是要现大洋? ●提示:在选择疑问句中,若该句为复句,一般只在句末用问号;若分句较长,或者为加强语气,各分句后也可用问号。 5、用在表疑问的独词句后。如:我?不可能吧。 ●提示:若疑问句为倒装句,问号应放在句末。如:到底出了什么问题,你的车? 6、句子中对某词语有疑问或生卒年月不详时用问号,疑问句构成的标题后面也用问号。 如:曹邺(816--?),桂林人。 ●特别提示:句号、问号均表示句末停顿。句号用于陈述句末尾,问号用于疑问句末尾。有些句中虽有疑问词,但全句并不是疑问句,句末只能用句号,不能用问号。 例如: 面对千姿百态、纷繁芜杂的期刊世界,有哪位期刊编辑不想通过期刊版面设计为刊物分朱布白、添花增色呢。 三、感叹号 ●特别提示:1、在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中,感叹号要放在句末。如: 多么雄伟壮观啊 ,万里长城! 2、句前有叹词,后是感叹句,叹号放在句末。如啊,这儿多么美丽! 四、逗号 提示:复句内各分句之间的停顿,除了有时用分号外,都要用逗号。 五、顿号 :用于句中并列的词、词组之间较小的停顿。如:邓颖超的品德、人格、风范为中华民族树立了一座精神丰碑。 ● 特别提示:以下九种情况不用顿号。 1、 不定数的两个数字间不用顿号。 如:你的年龄大概是十六七岁。●【注意】相邻的两个数字而非约数之间要用顿号。如:三年级四、五班的学生。 2、并列词语之间带有“啊”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。他退休后生活很丰富,遛遛鸟呀,打打麻将呀,听听戏呀。 3、标题中有并列词语时中间不用顿号,可在并列词语之间空一格。 4、并列的词组比较长、停顿较大的用逗号而不用顿号.如:情况的了解,任务的确定,兵力的部署,军事和政治教育的实施,给养的筹划,武装的整理等等,都要包括在领导的工作之中。 5、并列成分做补语且需要强调时用逗号而不用顿号。如:那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹剔透,真像是用水晶和玉石雕刻出来的。 6、并列成分做状语,并列成分是介宾短语,它们之间用逗号而不用顿号。 如:他们[在朦胧的夜色中,在大青树下,在纺车旁边,用传统的诗一般的语言]倾吐着彼此的爱慕和理想。 ●【注意】并列成分若都是单个词语或成语则用顿号。如:我们应坚决、彻底、干净、全部消灭大国主义。 7、并列成分做谓语时,若并列成分是主谓短语,它们之间用逗号而不用顿号。 如:她衣服新潮,头发齐耳根长,走起路来风风火火,讲起话来大声大气。 ●【注意】并列成分做谓语时,若共带一个宾语,并列词间用顿号. 如:今年我公司研制、推出了两款新车。 8、并列的词或词组作复指成分时,并列成分之间用逗号,不用顿号。 如:老槐树下有两辈人:一个“老”字辈,一个“小”辈。 ●【注意】如并列词或词组简单,它们之间则用顿号。如:抗战、团结、进步,这是共产党的三大方针。 9、并列结构内部又包含并列词语时,为分清层次在不同属类间用逗号。 如:过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是相互联系、相互影响、相互制约的。 六 分号 1、用在复句中表示并列分句间的停顿,非并列关系(转折、因果等)的多重复句,前后两部分之间也用分号。 如:她今年已经十八岁了,个子也长成了,按说该找个婆家;可是她母亲总是一个劲地说她还小。 2、分条说明一个完整的意思,在每一条里,不管是词、词组、单句,还是复句,都作为一个分句,各条末尾用分号,最后一条完了用句号。 如:农民对一个好的村干部的要求是:一、办事公道,一碗水端平;二、自己不要吃得太饱;三、有经济头脑。 3、句子中有余指代词“等等”代表未说出的并列部分,在“等等”的前面也要用分号。 如:阅读有许多好处:它能

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