广州六中2011级高二第1周自由练笔范文选登.docVIP

PAGE 1 PAGE 10 广州六中2011级高二第一周自由练笔范文选登 起点就是家 高二6班 梁可宜 生物圈系统里的能量是循环流动着的，大地给予万物力量，万物活够了玩腻了就归到地里长眠，把一切又都还给大地，如此周而往复着。人作为万物之灵又何尝不是这样么？白天我们离开家去上班去上学到了晚上才回来，这时家是起点；而又有些人年轻时离开故土去谋生活去打拼去闯荡到老了才归故里，“少小离家老大回”，这时家园是起点。 我不曾体会过游子的感受，但有一次在农村游玩时遇见一条长队，远看像一条白练，长且坚韧。行走在队伍中的村人或悲或庄或肃穆，他们的头上仿佛顶着一阵乌云，恸哭时风，念咒时雨。问旁人才知原来是一位少时漂泊在外的游子去世后魂归故里。我默默地注视着这条长长的殡葬队伍，忽而理解了他为何要坚持埋葬于此了。他的家，他少???的玩伴，他曾爬过的树，把弄过的庄稼，甚至那条追逐过的小黄狗，还有曾仰望过的天空，那带着点腥味的风……一切的一切都在这里。如若缺了任何一个恐怕也没有今天的他，也唯有这些事物能让他最后放下肩上的重担长吁一口气吧。我想在死后能用自己的身体滋养这块土地也是顶好的，他就这样回到了起点。（片段节选） 点评：这是对月考中一篇升格作文的改写（见月考一作文“起点”4号文），首段先限定本文对“起点”的理解，接着展开对游子魂归故里的送葬队伍的描写，所选画面能够紧扣“起点”设计，构思上用了心，以此表现每个人都忘不了起点，离不开起点，画面描写后的抒情议论把故乡情表现得很到位。 梦想与别人无关 高二10班 谢静怡 在我犹豫彷徨的时候，有这么一句话时常在我耳边回响：当全世界都对你的梦想说“不”的时候，你也可以成为那唯一肯定的声音。 没有一件事会得到所有人的认可，也没有一个人会得到所有人的肯定。当我们认真说出我们的梦想的时候，总免不了引来质疑，但那又怎么样？我们的梦想与别人无关。 英国女作家琳达·斯塔福德第一次在英语课上宣布自己的梦想——成为一名作家时，一半的同学对她嗤之以鼻，认为她痴人说梦，而另一半的同学则毫不掩饰的大笑着，像看一个傻子，就连老师也冷冷地对她说，只有有天赋的人才能成为作家，并不是她这个成绩总是拿D的人可以做到的。琳达很难过，回家后写下一首小诗抒发感情，却意外的发表了。当她拿着发表的文章给老师看时，一句“每个人都有经历天上掉馅饼的时候”的回应，让她无言以对。但她并没有放弃自己的梦想，她成为了著名的作家，但在的高中时期她再也没有向她的老师和同学提过这件事，因为她明白，她的梦想与别人无关。在我们追逐梦想的路上，时常也会遭遇到各种各样的质疑，总会让我们困惑不已，甚至怀疑自己：我的梦想错了么？其实，琳达·斯塔福德的经历告诉我们，梦想是我们自己的，既然有梦想，那就要去追求，去努力，绝不可轻言放弃。何必管别人怎么说呢？因为，我们的梦想与别人无关。 有个小男孩，很喜欢音乐，父母便为他请了音乐老师。小男孩不喜欢在老师的指导下拉琴，老师叹气说，这个孩子成不了作曲家；有一个年轻人，本来是学医学的，后来却放弃，转而去研究动植物，他天天游手好闲、打猎、追狗、捉兔子，被所有人厌恶，认为他不学无术，称之为“流氓”；有一个喜欢思考的人，收了一帮徒弟，被别人指责为“把好好的青年带坏了”。上面所说的三个人分别是贝多芬、达尔文、苏格拉底。这些伟人在实现梦想的路上都遭到了质疑与否定，伴随他们的甚至还不乏嘲笑与厌恶，但他们从不理会，也没有动摇，他们只专注于他们所喜欢的、所追求的梦想，所以最后他们成功了，因为他们很清楚的知道，“我的梦想与别人无关”。 所有的梦想在刚被提出的时候都会招来否定与质疑，有些像沸水中浸过的种子，来不及发芽便被烫坏；有些却像雨水中的嫩芽，风吹雨淋却茁壮成长。坚持自己的梦想，不被否定和质疑打败，因为我们的梦想，与别人无关。 点评： 不少同学很怕写议论文，不知如何下手，本文至少有4个方面值得大家借鉴：1、观点鲜明，思路清晰，表达流畅;2、材料新鲜，详略安排得当，行文富有变化（琳达·斯塔福德与贝多芬、达尔文、苏格拉底三个例子的不同表述让人眼前一亮）；3、叙议结合；4、尾段的比喻也很出彩。当然，作者如果思考能更深入，点及梦想和痴想、空想、妄想的差异，表述将更为严密，更容易让人信服。（沈华） 我的母亲 高二11班 邓诗琪 最近不知怎的，竟想写一下“我的母亲”这个小学第一次写的作文题目。回想起来，以前写的顺序是：先描述一下平凡的外表，再举一下母亲关心我的事例，那些老掉牙的半夜背我去看病，悉心照料；考试失败了安慰我……但今天，我只想说一下母亲生活的点滴。 早上起来，做卫生，我在睡梦中……我11点醒来，锅里有温热的早餐，却已是午饭时间。刷完牙，母亲回来煮中午饭，征询我意见、煮法。吃饭的时候，由我按喜欢的电视，不讲话；若我一时兴起想说点什么，她也会敞