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研习课标 强化目标 使用教材 关注有效 单元 （课题）二单元 8、各具特色的民居 第 组学 校 九一小学姓 名 徐 虹课 标 要 求能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，联系上下文和自己的积累，推测课文中有关词句的意义，体会其表达效果 阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景，细节，说出自己的感受。 为解决与学习和生活相关的问题，利用图书馆，网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。教 学 目 标读读记记“和睦、酷热、蜂拥而至”等词语。 默读课文，了解客家民居、傣家族楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵。 学习文章准确的说明和生动形象的描述，积累语言，领悟表达方法。 学习对比阅读的阅读方法。重点 了解客??民居、傣家族楼的鲜明特色，体会中华传统民居丰富的文化内涵。 难点或学情分析学习列数字、打比方、举例子的说明方法。 达 标 检 测积累语言 骚扰 崇山峻岭 秩序井然 清风徐来 魅力 和睦相处 勤俭持家 安然无恙 各类民居的特点 客家民居 傣家族楼 在文中找出说明方法的句子 列数字、 打比方、 举例子 四、选择你感兴趣的一枚民居邮票，上网查资料，了解其成因、建筑特色、流传价值、及相关的民间故事，写一篇说明短文。目标 对应点 目标1 目标2 目标3 目标3等级评价A小学教研活动活页 -2- BC