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六年级上册《只有一地球》
只有一个地球;问题：遨游太空的宇航员为什么会发出“ 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了”的感叹？
;解决办法：
1.自由读课文，找出“可爱”和“容易破碎”表现在哪些方面，用铅笔画出相关语句。
2.小组讨论。
3.班内分享。
4.教师归纳。
; 从哪可以看出地球“太可爱”了？;;图片欣赏
美丽的自然风光;;;;;;;“我们这个地球太可爱了”; 从哪可以看出地球它太容易破碎了？;自然资源有限;2 .可再生资源遭到破坏;每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡。
每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣。
每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病。;每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里。
每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不毛之地。
每天，我们的地球有55000公顷森林因大??砍伐毁于一旦。
每天，我们的地球有800亿吨水在消然流亡。
;人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
“本来”是“原来”的意思，这个词语点明了这些资源在合理利用、积极保护的情况下应该能够再生，长期为人类作贡献的但是人类无节制的开采和破坏却改变了它。
;“同时又太容易破碎了”;;毫无节制地开采;大肆捕杀 血流成河;恶劣生态 鱼的杀手 ;可怕的大气污染;;甘甜的水，在哪里？？;山洪如猛兽泛滥;人类目前无法移居; “至少”就是最小限度的意思，这个词语点明了到现在为止，宇宙中只有一个地球，人类不能移居到别的星球。这是在警告人类，地球是唯一适合人类生存的星球，我们应该积极保护它。;问题：课文运用了哪些说明方法？ 解决办法： 1.自由读课文，在课文里找出相关语句 2.学生补充式回答问题 3.教师归纳 要求：认真阅读，积极思考 ; 我虽然只是一名小学生，但我要向地球妈妈宣誓：
我决心加入环保行列，珍爱地球、善待地球，从小树立环保意识，珍惜自然资源，保护生态环境﹗从小做起，从我做起，争创环保小卫士！
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