小学三年级体育-计划教案(附反思)..doc

第一节　　课堂常规 一、教学内容：小结上学期体育课的情况和本学期对体育课的要求 二、教学目标： 1.使学生了解本学期的要求。 2.进一步强调体育课注意事项。 三、教学重难点： 重点：让学生明确体育课堂的要求 难点：每堂课都能做到，做好 四、教学过程： （一）准备部分： 1.课堂常规(略) 2.宣布本课内容 3.点名，检查人数。 （二）小结上学期体育课的情况 1.表扬每个班认真上好体育课的前10名同学，从纪律、服装、考勤、积极回答问题方面进行小结。 2.并给前10名的同学颁奖，激励其他同学向他们学习，努力争取获得本学期的奖品，激发同学积极参与体育活动。 3.小结上学期同学们在技能考试中进步较大的同学和存在的不足。（双脚原地跳绳动作及个数上、正面向前和侧向投沙包的动作缺少蹬地动作） （三）本学期体育课的要求 1.体育课有哪些要求呢？请同学们举手发言。（服装、课堂纪律等方面） 2.请三名同学负责登记迟到、不穿鞋子和请假情况，同学们自由申请，原则是班上没有任何职务的同学担当。教师准备好记录本。 3.选出体育委员并对体育委员提出要求。 （四）本学期体育课考试的科目 （五）下课常规 反思：这节课是开学的第一节课，学生的兴致很好，在轻松学习的基础上，我加强对学生的要求，为今后课堂教学和课堂安全做好准备。 第二节　　　　队列练习 一、教学目标： 1、学生能按照老师统一口令快速做出相应的动作，进行集体操练； 2、培养正确的身体姿势，养成听从指挥，遵守纪律的良好的作风。 二、 教学内容：队列练习：集队、稍息、立正、向前、向右看齐 三、 教学重点：上体正直，挺胸收腹，平视前方 四、 教学难点：动作迅速，整齐一致 五、 教学过程 （一） 课前准备 1. 体育委员整队，检查人数，并报告教师。 2. 师生问好。 3. 教学宣布本课内容。 4. 安排见习生。 （二） 热身部分 1. 慢跑 2. 徒手操（头颈、踏步运动、上肢运动、弓步压腿、手腕踝关节绕环） 3. 小游戏：巨人和矮子 （三） 基础部分 1、复习六列横队，回忆自己的位置。 （1）调整位置。 （2）记住新的位置，教师讲记位置的方法，XX前面是谁，后面是谁，左边是谁，右边是谁。 （3）结合游戏，快速找到自己的位置。 2、队列练习，教师口令，及时点评。 3、体育委员进行口令练习，全班同学听口令整齐快速的完成动作。教师点评。 4、分小组进行练习，前后六人为一小组，一人喊口令，另外五人听口令完成动作。 5、教师巡视，指导 6、全班再练习。 7、自主活动，教师巡视，进行安全教育。 （四） 结束部分 1. 放松 2. 小结本课情况 3. 师生互道再见 反思：本节为开校之初为规范学生课堂行为而设的一节课，学生对一些基本队列动作已很不规范，经练习，起到了很好的规范作用。 第三节　　原地双脚跳短绳 一、教学内容：原地双脚跳短绳 二、教学目标：1、通过教学，使学生掌握跳短绳和踩绳的基本技术。 2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展，锻炼关节韧带； 3、培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。 三、教学重点：学习跳短绳和踩绳的动作要领。 四、教学难点：甩绳子的方法以及跳绳时双脚起跳并脚 一.课堂常规 1、 整队 2、师生问好，宣布本课内容 3、导入情境 二.徒手操 （1）导入：在我们进行下面的练习前，先让我们来做套徒手操吧。 （2）老师诱导学生进行想象 （3）师生示范，进行点评 三、原地双脚跳短绳 方法：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，左，右脚并拢随即跳起，绳子从两脚下依次过去，摇绳和双脚起跳要协调。 （注）学生互相帮助互相学习。 （1）学生仔细观察教师示范讲解，可进行质疑，提出问题； （2）学生根据教师的具体要求，集体进行练习比赛个数的多少 （3）对不到位的动作加以纠正 四、课后小结 五、安排收回器材 六、宣布下课 课后小结：这是一节让同学自主玩绳的课.通过学生之间自主的玩绳.让学生对绳的练习有一个新的认识.同时在快乐之中能够学会锻炼身体的方法.并掌握这种方法. 第四节　　原地双脚跳短绳 一、教学内容：快速原地双脚跳短绳 二、教学目标：1、通过教学，使学生掌握跳短绳和踩绳的基本技术。 2、发展臂力和协调性等身体素质，促进上肢肌肉的发展，锻炼关节韧带； 3、培养勇敢顽强，团结互助，克服困难的集体主义精神。 三、教学重点：学习跳短绳和踩绳的动作要领。 四、教学难点：甩绳子的方法以及跳绳时双脚起跳并脚 一.课堂常规 1、 整队 2、师生问好，宣布本课内容 3、导入情境 二.徒手操 1、伸展运动 2、扩胸运动 3、踢腿运动 4、手腕踝关节运动 三、快速原地双脚跳短绳 方法：两手握绳的两端，由后向前摇转绳子，左，右脚并拢随即跳起，绳子从两脚下依次过去，摇绳和双脚起跳要协调。 （注）学生互相帮助互相学习。