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初3复习之题记汇总
题记
题记,即在作文题目之后,正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者,引导读者思考。对题记的要求较为简单:短短的语句,美美的语言;淡淡的情感,浅浅的哲理。那么,什么样的题记才能令人过目不忘,成为文章的点睛之笔呢?答案只有一个: 让题记道出作文的灵魂!
一、 悬念引人
题记以悬念的形式出现,能立刻吊起人们阅读的胃口;如果悬念再设置得“精彩”一些,那就犹如一颗石子投向平静的水面,激起人们的阅读欲望,引发想像的美妙意境。
例:以“喝彩”为话题写作文
也曾自卑,也曾哀怨,因为我知道你有多丑,可那一刻,我由衷地为你喝彩……
——题记
《写给残疾的母亲》
例:风雨中
那风雨怎么会忘记?闭上眼就会想起;那风雨埋藏在心底,欲倾诉却只能借助纸和笔……
——题记
例:以“盼”为话题写作文。
我是差生我怕谁,反正没人注意我。 不妨文中抒真情,盼君听我心里话。
——题记 《写给自己的话》
二、真情打动
作文是用心写出来的,放在“版眼”的题记,只有真正用“心”、用“情”写出来,才能拨动人心弦,引人共鸣。
例:以“交往”为话题作文
今天是我的生日,祝福却无语;今天是你的祭日,落泪又无声。权且让我以心做纸,以泪作文,再忆你我相识的点点滴滴吧。
——题记
《写给知己朋友》
例:以“母爱”或“父爱”为话题作文。
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是母亲那一生都深情的牵挂。
——题记
《写给母亲的话》
例:以“相信自己”为话题写作文
不要抱怨自己的命运,我们都是上帝的宠儿;不要畏惧山外的山,人外的人。相信自??:你就是山外之山,人外之人。
——题记
《写给昨日自卑的我》
三、唱出“反调”
常言道:水无常态,文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。真正意义上的创新,是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题,从而获得不同的感受和体验,丰富作文的内涵并写出独到之新意。当然,题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。
例:以“我”为题作文
嘿嘿!“两面三刀”有什么不好,我就是个地地道道的“两面派”。
——题记
《我的自画像》
如何写题记
一、引用式
引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记,不仅使文章立意深邃隽永,让读者 从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。
一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记:
为什么我的眼里常含泪水? 因为我对这土地爱得深沉……
以此作题记,表达出了作者对故乡浓郁的思念之情,让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力
二、交代式
借助题记交代文章的写作目的或写作背景,使读者能迅速进入角色。
一学生在作文《母亲河》中写的题记为: 谨以此文献给我深爱
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