初一数学第1学期期末总复习(一).docVIP

初一数学第一学期期末总复习（一） 知识结构图 一、有理数： 　　二、整式的加减： 三、一元一次方程： 三、图形认识初步： 一、有理数 1、有理数概念：整数、分数统称有理数，整数又分为正整数、负整数和零，分数分为正分数和负分数。（有限小数与无限循环小数都是分数）（注意：在解答过程中一定要写单位） 1）有理数都可以在数轴上表示出来。但数轴上不是所有的点都表示有理数，比如π. 1 2 2）互为相反数的两点在数轴上关于原点对称。 3）点A(m)与B(n)的中点（或到两点距离相等点）表示的数为 (m+n) 。 例题：　　（1）零上24摄氏度表示为 ，零下3.5摄氏度表示为 + － （2）足球比赛，赢2球可记作 球，输一球应记作 球． 商店里陈列5袋米，上面标有500 0.2(单位：千克)的字样，那么这5袋米中最重的和最轻的相差不会超过 克。 21 3b （3）已知a、b、c、d是四个互不相同的整数，且abcd=9，那么a+b+c+d= 4a× （4）数轴上，点A、B分别表示有理数a，b，原点O恰是AB的中点，则 = 。 2．相反数、倒数的概念　 在数轴上，互为相反数（0除外）的两个点位于原点的两旁，并且关于原点对称。 　 正数的相反数是负数，负数的相反数是正数。0的相反数是0。0没有倒数 （1）-3的倒数是 。相反数 。 （2）若已知与互为相反数，求的值．（ ） （3）设a为最小的自然数，b是最大的负整数的相反数，c是绝对值最小的有理数， 则a+b+c= 。 （4）a+5的相反数是3,那么, a = . （5）已知是6的相反数，比的相反数小2，则 等于 。 （6）在数轴上，A点和B点分别表示，则线段AB的中点所表示的数是 。 （7）一个数的相反数大于它本身,那么,这个数是 .一个数的相反数等于它本身,这个数是　 ,一个数的相反数小于它本身,这个数是 . 1 － m （8）一个正整数m ,与其倒数 ,相反数-m大小关系是（ ） 1 － m 1 － m 1 － m A、-m﹤ ≦m B、-m﹤ ﹤m C、-m﹤m﹤ D、不能确定 总结：①、互为相反数或； ②代入求值前，应先将代数式化至最简； ③将负数代入代数式计算时，要将负数加上括号，避免错误． 3.绝对值：数轴上表示数的点与原点的距离叫做数的绝对值，记作。一个正数的绝对值是它本身，一个负数的绝对值是它的相反数，0的绝对值是0。设为任意有理数，则 （1）、绝对值的性质： 1）、距离不能为负，任何一个有理数的绝对值都是非负数，零是绝对值最小的数。 2）、绝对值为正数的有理数有两个，它们互为相反数。 3）、两个互为相反数的数的绝对值相等，反之，绝对值相等的两个数相等或互为相反数。 4）正数的绝对值为本身、负数的绝对值为它的相反数。 　(1)绝对值是7的数是________； 　(2)当a＞0时，|2a|=________； 　(3)当a＜1时，|a-1|=________； （4）已知│a│=1，│b│=4，且ab0，那么= 。 （5）设是自然数, 则的值为 ( ) （6）如果，那么= 。 （7）已知 a，b 互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值为1，那么= （8）已知有理数a、b满足另有两个不等于零的有理数使得，试比较的大小。 （9）已知数轴上有A和B两点，它们之间的距离为1，点A和原点的距离为2，那么所有满足条件的点B对应的数有哪些？ a + b m （10）如果a、b互为相反数，c、d互为倒数，m的绝对值是2，那么 +m2—cd的值（ ） 2a?9 3 3 a （11）若 的倒数与 互为相反数，则a等于 ( ) 。 （12）已知有理数a，b，c在数轴上的对应点如图所示，化简： = c 0 b a －32 －8 8 甲 乙 丙 （13）甲、乙、丙三只电子跳蚤在数轴上分别以每秒9个、7个、6.5个单位长度的速度向右移动，开始时乙在甲、丙两者