初三上科学第1章第6节有机物第1章酸碱盐的复习题.docVIP

初三上科学第1章第6节有机物第1章酸碱盐的复习题.doc

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初三上科学第1章第6节有机物第1章酸碱盐的复习题

PAGE  PAGE 6 有机物的存在和变化 有机物 1.有机物:通常把含碳元素的化合物叫做有机化合物,简称为有机物。其组成中除了碳元素之外,还通常有氢元素、氧元素、氮元素等。 正确理解有机物: 有机物是化合物,有机物的组成中一定有碳元素,但是组成中含碳元素的物质不一定是有机物。例如:CO2 、 CO 、 H2CO3 (碳酸)、 碳酸盐(碳酸钠、碳酸钙等) 那么CO2 、 CO 、 H2CO3 (碳酸)、 碳酸盐(碳酸钠、碳酸钙等)属于什么化合物? 无机物:通常指不含碳元素的化合物叫做无机化合物,简称无机物。但是少数含碳元素的化合物CO2 、 CO 、 H2CO3 (碳酸)、 碳酸盐(碳酸钠、碳酸钙等)属于无机物。 有机物的特点 1、与无机物相比,有机物数目众多,可达几百万种,而无机物目前只发现数十万种 常见的有机物: 甲烷 CH4 酒精 C2H5OH 醋酸 CH3COOH 葡萄糖 C6H12O6 蛋白质、淀粉、纤维素、油脂、塑料、橡胶、石油、天然气、棉花等 最简单的有机物是:甲烷 2、有机物除少数之外,一般都能燃烧。 有机物燃烧的产物是:一定有水和二氧化碳 甲烷的燃烧化学方程式: 产生蓝色火焰(一氧化碳和甲烷燃烧产生蓝色火焰) 3.大多数有机物难溶于水,易溶于汽油、酒精等有机溶剂 三、物质分类 补充: 金属的冶炼 金属氧化物与还原剂(C焦炭、CO、H2等)在高温下反应,还原剂夺取金属氧化物中的氧,使其还原成金属单质。 2.碳酸根离子的检验 使用药品:稀盐酸和石灰水 原理:碳酸盐跟稀盐酸反应生成使石灰水变浑浊的气体。 Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑ 检验方法:将待测液装入试管中,滴加稀盐酸,可观察到有大量气泡产生,将产生的气体通入澄清石灰水中,若石灰水变浑浊,则样品中含有碳酸根离子. 【即境活用】 1、硫酸亚铁溶液中混有少量硫酸铜。为了除去其中的硫酸铜,可以加入足量的 (填名称),反应的化学方程式是 。 2、写出下列物质的化学式或名称 (1)BaCl2____ (2)HNO3____ (3)熟石灰_____ (4)硫酸铜 (5)(NH4)2SO4 (6)碳酸钠 (7)氯化铁 3、要完成下列变化,通过一步反应不能实现的是( ) A、Fe2O3→Fe B、BaCl2→Ba(NO3)2 C、CuO→Cu(OH)2 D、AgNO3→Ag 4、类推是科学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中正确的是( ) A.酸能与碱发生中和反应生成盐和水,则能与酸反应生成盐和水的物质一定是碱 B.氧化物中都含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物 C.碱溶液PH>7,则PH>7的溶液一定是碱溶液 D.点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸,则点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸 5、在空气中燃烧既能生成二氧化碳,又能生成水的物质是( ) A.木炭 B.甲烷 C.氢气 D.硫 6、往无色溶液中滴加氯化钡溶液产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则无色溶液中( ) A.一定含有硫酸根离子 B.一定含有银离子 C.只有硫酸根离子,没有银离子 D.可能含有硫酸根离子或银离子 油炸食物不宜多吃,因为食物长时间煎炸后所产生的微量的丙烯醛(化学式C3H4O)等有毒物质,会损害人体健康。下列有关丙烯醛的说法不正确的是( ) A、丙烯醛中碳、氢、氧的原子个数比为3:4:1 B、丙烯醛是无机物 C、丙烯醛是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物 D、丙烯醛的相对分子质量是56 8、维生素C主要存在于蔬莱和水果中,它能促进人体生长发育,增强对疾病的抵抗力。目前药店里有一种“维C泡腾片”的药品能补充人体对维生素C的需求。一次小明看到爷爷冲饮这种药品的过程:在一杯温开水中放人一片该药品,药品迅速溶解,同时出现了大量的气泡。小明对这一现象产生了浓厚的兴趣,于是他向爷爷要了几片这种“维C泡腾片”在家中进行实脸;在盛有温水的杯中加人该药品,并用燃着的火柴伸到杯口,发现火柴熄灭,由此小明初步推测了该气体中含有的成分,但还不能最终确定。 为了进一步确定自己的推测.第二天小明拿

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