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如皋市实验初中2012～2013学年度第一次质量检测 九年级历史试题 （考试时间：50分钟 总分：50分 设计：王兴宏 审核：姜宏波） 选择题（每题只有一个选项符合题意，本题共15小题；每小题2分，共30分，答案请填涂在答题卡上） 1.古代希腊著名的大地女神该亚的传说，反映了人类社会发展到哪一阶段的情况 A．晚期智人 B．母系氏族　　　　C．父系氏族 D．奴隶社会 2.尼罗河孕育了灿烂的大河文明，金字塔向世界展示了她曾经的辉煌。而创造这一古老文明的国度是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A. 埃及 B. 印度　　　　　　C. 希腊 D. 土耳其 3．1901年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是　　　　　　　　　　　　　　　 A.《渣士丁尼法典》 　　　　　　　　 B.《民法典》 C.《摩奴法典》 　　 　　　　　　　　D.《汉谟拉比法典》 4.右图反映了世界古代历史上某国的等级制度，这一制度出现于 A．古代埃及 　　　　　　　　　B．古代希腊　　 C．古代印度 　　　　　　　　　　D．古代罗马 5.罗马共和国的历史充满血与火的斗争。布匿战争使罗马共和国 A．统一了意大利半岛 B．取得了地中海西部的霸权 C．取得了地中海的霸权 D．成为一个地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国 6.“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这条常规流行于古代　　　　　　　　　 A．西欧国家 　　 B．阿拉伯国家 　　　C．中国 　　 D．日本 7.中世纪的欧洲被称为“黑暗时代”，人性和思想自由遭到扼杀。导致这种局面产生的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．西欧封建社会等级森严 B．神权在精神和文化领域凌驾一切 C．保守狭隘的封闭心态 D．当时老百姓大多是文盲 8.某历史活动课场景：同学们激烈讨论，畅所欲言，内容涉及采邑分封制、丕平献土、城市自治。这堂课正在探究的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明　　　C.亚洲封建国家 D.欧洲封建国家 9.英国人富勒在《西洋世界军事史》中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国，奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5 世纪后期，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断，“这一战”是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．希波战争 B．布匿战争 C．罗马内战 D．十字军东征 10.文明冲撞与融合的方式多种多样。下列所举的哪一项与其它三项明显不同　 A．亚历山大大帝东征 　　B．希波战争 C．罗马帝国的扩张 　　D．阿拉伯数字的传播 11.一部游记，内容宏富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书，才对黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。该书是　　　　　　　　　　　 A．《天方夜谭》 B.《荷马史诗》　　 C.《马可·波罗行纪》 D.《大唐西域记》 12.某历史兴趣小组在探究世界古代文明时，形成了下列初步的认识，其中不正确的是 A. 伊斯兰教的传播促进阿拉伯半岛统一 B．先进文化传播的最有效途径是扩张战争 C．到目前为止雅典仍被视为现代民主政治源头 D．世界古代著名文明多处于大河流域 13.世界三大宗教对历史发展产生了深远影响。下列与“圣诞节”、“公元纪年”相关的宗教是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.佛教 B.基督教 C.犹太教 D.伊斯兰教 14.埃及人信奉多神，并且像许多的国家一样，认为王也是神，所以在一切神或王的名字四周都装饰有特别的图案。右图的象形文字就出现在装饰的图案之中，是法老拉美西斯九世的名字。该文物最早应该出现在 A.印度河流域? 　　　　　　　　 B.两河流域? C.黄河流域? 　　　　　　　　 D.尼罗河流域 15.“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作，这部名作是