孟德尔的豌豆杂交实验(上课用).ppt

第2节 孟德尔的豌豆杂交实验 （二）;假说-演绎法;学习目标;一对相对性状的分离对其他相对性状有没有影响呢？ 决定一种性状的遗传因子对决定其它性状的遗传因子有影响吗？ 子代的表现一定与亲本相同吗？;F2;两对相对性状的遗传 ;以上数据表明：豌豆的粒形和粒色的遗传分别由两对遗传因子控制，每一对遗传因子的遗传仍然遵循分离定律。;F1;粒色;;F2代基因型统计:;分枝法;遗传图解;巩固练习：;假说-演绎法; 性状： 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱;四、实验验证——测交;五、结论——基因的自由组合定律; 非同源染色体上的 非等位基因自由组合;六、孟德尔遗传规律的再发现 ;七、孟德尔获得成功的原因;八、题型分析;（二）已知亲本的基因型，求子代基因型和表现型的种类 例：AaBb×aaBb的后代基因型和表现型分别是几种？;（三）已知亲本的基因型，求子代中某基因型个体所占的比例 例：AaBb×aaBb，子代中Aabb所占的比例是多少？;*例题．(2009·全国Ⅰ)已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋。假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为(　　) A．1/8　　　 B．3/8　　　 C．1/16　　　 D．3/16;（四）已知亲本的基因型，求子代中某表现型个体所占的比例 例：AaBb×aaBb，子代中双显性个体所占的比例是多少？;例：小麦高杆（D）对矮杆（d）显性，抗病（T）对染病（t）显性，两对性状独立遗传。将高杆抗病小麦甲与高杆染病小麦乙杂交，后代中高杆抗病： 高杆染病：矮杆抗病：矮杆染病 =3:3:1:1.求甲与乙的基因型。;(六)已知子代的表现型和比例，求亲本基因型。 ;;七、已知亲代基因型，求子代纯合子和杂合子的概率。;八、测交的应用;九、综合题的解题思路;*例题1：落花生的厚壳对薄壳，紫种皮对红种皮为两对相对性状，现有厚壳紫种皮与薄壳红种皮落花生杂交，F1全为厚壳紫种皮。在F2中，能够稳定遗传的薄壳紫种皮落花生为3966株，则能稳定遗传的厚壳红种皮落花生的株数大约为（） A．1322 B．1983 C．3966 D．7932;P 厚壳紫种皮 X 薄壳红种皮;*例题2：人体手指交叠时，右拇指叠上为显性（R），左拇指叠上为隐性（r）；多指为显性（B），正常指为隐性（b）。一个多指、左拇指叠上的男人与一个正常指、右拇指叠上的女人婚配，生了一对双胞胎，其中一个为多指、左拇指叠上的男孩，另一个为正常指、右拇指叠上的女孩。 （1）写出这对夫妇的基因型。父：__________、母：____________。 （2）写出这对双胞胎的基因型。男孩：__________、女孩：_________。 （3）假如这对夫妇再生一个孩子，表现型为正常指、左拇指叠上的男孩的概率是_____。