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直线平面平行的判定和性质[高考数学总复习][高中数学课时训]
高考数学总复习课堂作业教案课后拓展学案课时练习与详解免费下载
希望大家高考顺利
直线平面平行的判定及性质
基础自测
1.下列命题中,正确命题的个数是 .
①若直线l上有无数个点不在平面内,则l∥;②若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都平行;
③如果两条平行直线中的一条直线与一个平面平行,那么另一条直线也与这个平面平行;④若直线l与平面平行,则l与平面内的任意一条直线都没有公共点.
答案 1
2.下列条件中,不能判断两个平面平行的是 (填序号).
①一个平面内的一条直线平行于另一个平面
②一个平面内的两条直线平行于另一个平面
③一个平面内有无数条直线平行于另一个平面
④一个平面内任何一条直线都平行于另一个平面
答案 ①②③
3.对于平面和共面的直线m、n,下列命题中假命题是 (填序号).
①若m⊥,m⊥n,则n∥
②若m∥,n∥,则m∥n
③若m,n∥,则m∥n
④若m、n与所成的角相等,则m∥n
答案 ①②④
4.已知直线a,b,平面,则以下三个命题:
①若a∥b,b,则a∥;
②若a∥b,a∥,则b∥;
③若a∥,b∥,则a∥b.
其中真命题的个数是 .
答案 0
5.如图所示,在三棱柱ABC—A1B1C1中,M、N分别是BC和A1B1的中点.
求证:MN∥平面AA1C1.
证明 设A1C1中点为F,连接NF,FC,
∵N为A1B1中点,
∴NF∥B1C1,且NF=B1C1,
又由棱柱性质知B1C1 BC,
又M是BC的中点,
∴NF MC,
∴四边形NFCM为平行四边形.
∴MN∥CF,又CF平面AA1C1,
MN平面AA1C1,
∴MN∥平面AA1C1.
例1 如图所示,正方体ABCD—A1B1C1D1中,侧面对角线AB1,BC1上分别有两点E,F,且B1E=C1F.
求证:EF∥平面ABCD.
证明 方法一 分别过E,F作EM⊥AB于M,FN⊥BC于N,连接MN.
∵BB1⊥平面ABCD,
∴BB1⊥AB,BB1⊥BC,
∴EM∥BB1,FN∥BB1,
∴EM∥FN.
又∵B1E=C1F,∴EM=FN,
故四边形MNFE是平行四边形,∴EF∥MN.
又MN平面ABCD,EF平面ABCD,
所以EF∥平面ABCD.
方法二 过E作EG∥AB交BB1于G,
连接GF,则,
∵B1E=C1F,B1A=C1B,
∴,∴FG∥B1C1∥BC,
又EG∩FG=G,AB∩BC=B,
∴平面EFG∥平面ABCD,而EF平面EFG,
∴EF∥平面ABCD.
例2 已知P为△ABC所在平面外一点,G1、G2、G3分别是△PAB、△PCB、△PAC的重心.
(1??求证:平面G1G2G3∥平面ABC;
(2)求S△∶S△ABC.
(1)证明 如图所示,连接PG1、PG2、PG3并延长分别与边AB、BC、AC交于点D、E、F,
连接DE、EF、FD,则有PG1∶PD=2∶3,
PG2∶PE=2∶3,∴G1G2∥DE.
又G1G2不在平面ABC内,
∴G1G2∥平面ABC.同理G2G3∥平面ABC.
又因为G1G2∩G2G3=G2,
∴平面G1G2G3∥平面ABC.
(2)解 由(1)知=,∴G1G2=DE.
又DE=AC,∴G1G2=AC.
同理G2G3=AB,G1G3=BC.
∴△G1G2G3∽△CAB,其相似比为1∶3,
∴S△∶S△ABC=1∶9.
例3 (16分)如图所示,平面∥平面,点A∈,C∈,点B∈,D∈,点E,F分别在线段AB,CD上,且AE∶EB=CF∶FD.
(1)求证:EF∥;
(2)若E,F分别是AB,CD的中点,AC=4,BD=6,且AC,BD所成的角为60°,
求EF的长.
(1)证明 ①当AB,CD在同一平面内时,
由∥,平面∩平面ABDC=AC,
平面∩平面ABDC=BD,∴AC∥BD, 2分
∵AE∶EB=CF∶FD,∴EF∥BD,
又EF,BD,∴EF∥. 4分
②当AB与CD异面时,
设平面ACD∩=DH,且DH=AC.
∵∥,∩平面ACDH=AC,
∴AC∥DH,∴四边形ACDH是平行四边形, 6分
在AH上取一点G,使AG∶GH=CF∶FD,
又∵AE∶EB=CF∶FD,∴GF∥HD,EG∥BH,
又EG∩GF=G,∴平面EFG∥平面.
∵EF平面EFG,∴EF∥.综上,EF∥. 8分
(2)解 如图所示,连接AD,取AD的中点M,连接ME,MF.
∵E,F分别为AB,CD的中点,
∴ME∥BD,MF∥AC,
且ME=BD=3,MF=AC=2,
∴∠EMF为AC与BD所成的角(或其补角),
∴∠EMF=60°或120°, 12分
∴在△EFM中由余
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