沪教版5年级课课练.docVIP

1、快乐的杉树林 班级_______ 姓名________ 给下列加点的字注音 酷暑 （ ） 烤着 （ ） 针似的叶子（ ）粉妆玉砌（ ） 褐色（ ） 掷雪球（ ） 好似（ ） 树干（ ） 铺（ ）盖 树干（ ） 照样子，写词语 软绵绵 硬 直 紧 秋高气爽 桃 柳 昼 夜 风 日 三、近义词 回荡（ ） 生机（ ） 责骂（ ） 倘若（ ） 照样子把句子写具体 例：杉树的叶子全变成了红色，红得那样鲜艳，火红火红的，远远看去，好似一团团燃烧的火焰。 小鸟在枝头歌唱着， 。 西湖的水真绿啊！ 。 今天的雨下得真大， ________________ ___________________________________________________________________。 五、按课文填空 1、这篇文章的结构是（ ）—（ ）—（ ），第一节是（ ），第（ ）节是总结。2-5节以（ ）的顺序介绍了杉树林带给我们的快乐。在具体介绍时，每一节也是结构相同的，是抓住（ ）和（ ）两个方面来写杉树林给作者的童年带来了许多快乐。 六、质疑：预习完课文后，你有什么疑问？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、捅马蜂窝 班级_______ 姓名________ 一、给下列加点的字注音 难以抑制（ ） 胆怯（ ） 径直（ ） 蜇死（ ） 摇撼（ ） 又擦又敷（ ） 二、理解词语 1、难以抑制：_______________________________________________。 2、非凡：_________________________________________________。 3、胆怯：_________________________________________________。 4、径直：_________________________________________________。 三、概括课文主要内容 全文按照事情的发展顺序，可分为三个部分： 原因：第（ ）—（ ）节____________________________________________ 经过：第( )—（ ）节_____________________________________________ 结果：第（ ）节：_______________________________________________ 全文主要内容：_____________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________。 三、默读第7自然段，找出描写马蜂表现的语句，填空： 当我用竿头触到蜂窝，（ 　 ）； 当我顶住蜂窝使劲摇撼时，（ 　 　 ）； 当我扔掉