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加强地理学科地图应用科研计划
加强地理学科地图应用的科研计划
在新课标下,对于地理学科而言,地图就如同一个人的左右手,其重要性不言而喻。要学好地理,会识图、读图、用图很关键。地理学习中能灵活熟练应用地图,将起到事半功倍的效果。
但目前现状是,很多学生不会应用地图,缺乏良好的读图习惯和方法,从而产生了地理学科很难的认识。鉴于此,我打算在教学中实践探索以下一些加强地理学科地图应用的方法。
一、掌握地图三要素
首先要让学生熟知地图的三要素,能在任意地图上熟练找出方向、比例尺、图例和注记这三个内容。这部分练习可以通过地图册上选取几种地图,让学生回答三要素内容。
二、了解地图类型
通过日常教学中地图册和PPT的地图展示,慢慢培养学生的地图认知感和熟悉感,让学生会辨认地图类型。比如城市地图、矿产资源分布图、水系图、板块构造图、交通地图、国家地图等等。在此基础上再进一步熟悉各类型地图的特色。
三、学科知识与地图结合
在教学中坚持把教授的地理知识,在课堂上及时让学生在地图上找出辨认、定位、应用。很多学生死记硬背地理知识,却很少把知识去对应地图,落实地图,造成地理知识的学习脱节,记忆不深。
四、强化训练
每上完一节课内容,除了教材课后练习和习题册,还应针对性的选取一些地图练习题,融入教材知识进行强化训练,做到每练必有图,图文结合。
五、培养地图“图感”
利用自习课让学生专门阅读地图,熟悉各种地图内容,慢慢培养地图感觉、观察能力和抽象思维。此外,鼓励学生在课后通过只观察地图来复习回忆教材知识,达到把书本知识与地图融会贯通的效果。
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