差距与问题学案.pptVIP

中美顶尖学子对比——摘自《羊城晚报》;谈到各人的价值取向，主持人分别给出，智慧、权力、真理、金钱和美的选项，美国学生一致选择真理和智慧。他们解释说：“如果我抓有智慧，掌握了真理，我就会拥有财富和其它东西。”中国高中生除了有一个选择“美”，没有一个选择真理和智慧，有人选择财富，有人选择权力。 ; 中国学生直奔权力和财富的主题，忽视了如何实现的过程，不去思索现在这些目标的途径。官本位观念，在他们的脑海里早已根深蒂固，社会上对于金钱的过份热衷，深深的影响着他们。 ——接着，主持人要求制定针对非洲贫困 儿童的缓助计划。 ; 首先由中国学生阐述。我 们的孩子从中国悠久的历史入 手，从歌颂丝绸之路、郑和下 西洋，到吟咏茶马古道，而 且，有人弹古筝，有人弹钢 琴，有人吹笛箫，三个女生合 唱，一会儿又是一个深情背诵 诗词，最后是个大合唱。针对 非洲的援助计划，被轻描淡写 地一笔带过，只说是组织大家 去非洲旅游，外出组织募捐， 或是去非洲建希望小学。;与美国学生的成熟、干练不同，从双方的表现来看，中国学生基本上与社会实际脱钩，眼光局限，而且欠缺整体意识，除了才艺展现，就是书本上的知识。 当中国学生应该展现理想和精神的时候，他们在追逐金钱和权力;当中国学生该脚踏实地解决问题的时候，他们又吟诗，不着边际的漂浮。果真如此，我们到哪里寻找既有理想，又能做事的公民？;问题;冷漠的看客;让座为何这么难？;竟然能坐得住;;;;国耻岂能娱乐化 ;