第18章四边形章节复习辅导讲义.docVIP

第十八章、四边形章节复习辅导讲义 四边形知识框架： 1.四边形的知识结构 2.平行四边形的知识结构 四边形 定义：有不在同一直线上的四条首尾依次连接的线段构成的封闭图形。 四边形的表示：四边形一般由依次的四个大写的字母表示，如四边形ABCD等。 四边形的分类： 按照四边形的凹凸性将四边形分为凸四边形和凹四边形。 注意：中学阶段学习的四边形都是凸四边形。 按照四边形对边的平行性将四边形分为： 一般四边形：任何对边都不平行的四边形。 梯形：只有一组对边平行的四边形； 梯形分类： a．一般的梯形 b．等腰梯形：一组对边平行，另一组对边相等的四边形。 c. 直角梯形：有一个内角为直角的梯形。 平行四边形：两组对边分别平行的四边形。 平行四边形的分类： 一般的平行四边形 矩形（长方形）：有一个较为直角的平行四边形。 菱形：邻边相等的平行四边形。 正方形：四条边都相等，四个内角也相等的四边形。 四边形的内角和与外角和： 四边形的内角和为360度 四边形的外角和为360度。 四边形的性质：依次连接四边形各边中点所得的四边形称为中点四边形。不管原四边形的形状怎样改变，中点四边形的形状始终是平行四边形 【基础练习】 1. 顺次连接一个任意四边形四边的中点，得到一个_______四边形． 2．顺次连接对角线相等的四边形的各边中点，所得四边形是_________． 3. 如图1，已知：在ABCD中，AB=4cm，AD=7cm，∠ABC的平分线交AD于点E，交CD的延长线于点F，则DF=______cm． 4. 如图，四边形ABCD为正方形，△ADE为等边三角形，AC为正方形ABCD的对角线，则∠EAC＝___度． 5. 四边形的对角线的长分别为，可以证明当时（如图1），四边形的面积，那么当所夹的锐角为时（如图2），四边形的面积 ．（用含的式子表示） 1 2 50° 6.在如图所示的四边形中，若去掉一个的角得到一个五边形， 1 2 A B C D 则 度． 7.如图，已知平分，，， 则 ． 8.已知四边形ABCD中，，若添加一个条件即可判定该四边形是正方形，那么这个条件可以是____________． B F C A H D E G 平行四边形 平行四边形： 定义：两组对边分别平行的四边形。 平行四边形的性质： 平行四边形的对边相等。 平行四边形的两组对边分别平行。 平行四边形的对角相等。 夹在两条平行线之间的平行线段相等（两组对边分别相等）。 平行四边形的两条对角线互相平分。 平行四边形的邻角互补。 平行四边形是中心对称图形，对称中心是两条对角线的交点。 平行四边形的对角线的平方和等于四边的平方和。 平行四边形的判定： 两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形。 平行四边形的面积公式：S平行四边形 =ah.（其中，a为平行四边形的边，h为a上的高） 平行四边形是中心对称图形，但不是轴对称图形。 【基础练习】 1. 5．如图4，如果平行四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，那么图中的全等三角形共有（ ） A．1对 B．2对 C．3对 D．4对 2. 平行四边形的周长为28，两邻边的比为4：3，则较短的一条边的长为_______． 3. 平行四边形的两条对角线把它分成的全等三角形的对数是 Ａ．2对 Ｂ．4对 Ｃ．6对 Ｄ．8对 4. 两条邻边分别是15cm和20cm的平行四边形最大面积是cm2 A．75 cm2　　　　B．150 cm2　　　　C．200 cm2　　D．300 cm2 5. 已知：在□ABCD中，AB = 4cm，AD = 7cm，∠ABC的平分线交AD于点E，交CD的延长线于点F，则DF = cm． 6. 已知：如图，E、F在ABCD的对角线BD上，BF＝DE，求证：四边形AECF是平行四边形． F B E C A D 矩形： 定义：有一个较为直角的的平行四边形。 说明：因为矩形是特殊的平行四边形，所以矩形具有平行四边形的所有性质，在判断一个四边形是矩形一般先判断这