杨志冲(高中)-:操作层面谈历史命题..ppt

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操作层面谈历史命题江苏省南通中;无论是中考、高考还是学校的期中;一、把握命题方向 明确不;一、把握命题方向 分;一、把握命题方向 ;一、把握命题方向 ;一、把握命题方向 ;二、明确命题思路 ;二、明确命题思路布局好双向细目;二、明确命题思路命题成员的基本;二、明确命题思路提出针对性的命;三、提高命题质量按比例进行命题;三、提高命题质量从科学性、政治;三、提高命题质量结合试卷的整体;三、提高命题质量通过专人试做进;四、完善命题流程追求完美的补题;四、完善命题流程调整客观题选择;四、完善命题流程检查题目所用材;四、完善命题流程组织可控的标准;启示:抓好命题的各个环节,能够;思考题1.江苏省高考历史试题有

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