政治必修一整理(创新1) 实验三年级同学必看.docVIP

《思想政治》必修一经济生活整理荟萃（一） 知识点内 容 提 要（1） 经济所谓经济，就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、交换、分配、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。 *1：生产资料所有制中的“所有”二字如何理解？ 所有权包括：①占有②使用③处分④收益【最重要，在经济学中它必须是可以升值的】。 *2：所有制有两种： 公有制和私有制，而公有制又包括原始公有【低级，代表低下的生产力】和社会主义公有【高级，代表较更层次的生产力】。 *3： 经济活动的四个环节： 生产【前提】——分配——交换（原始社会早期未出现交换）——消费【目的】——（生产）。（2） 商品商品的起源： ① 私有制：最先发生在——氏族和氏族 后来发生在——个人和个人 原始社会末期 ② 需求：原始社会后期（1）剩余产品的出现 （2）第一次社会大分工（农耕畜牧） 为商品出现提供可能性。 第二次社会大分工（手工业分离） 商品经济 为商品出现提供必然性。【为交换而生产】 *1：为交换而生产：商品生产 商品互相交换：商品交换 为消费而生产：自然经济 *2：经济结构： 【解放前】表示自然经济和商品经济的比重； 【解放后】三大产业结构占经济体的比重。 （第一产业：农业[农、林、牧、副、渔]； 第二产业：工业与建筑业； 第三产业：服务业。） 经济发达国家比重：三二一。 具体表现在：全、大、倒。要从粗放型向集约型转变。 （二）商品的含义：用于交换的劳动产品。（3） 商品 的 基本 属性①商品能满足人需要的属性为使用价值【商品的自然属性】。 使用价值不同导致商品需要交换。 ②凝结在商品中的无差别的人类劳动为价值【商品的社会属性（本质属性）】。 ③商品时使用价值和价值的统一体，二者缺一不可。 注意： 1有使用价值的物品不一定有价值【必须用于交换】。 2有价值的物品一定有使用价值，而且就是商品。 3任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。可以简单地理解为：消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值，销售者是为了实现商品的价值。 价值表现：商品价值在交换成功时由另一种商品的实用价值 表现。 价值实现：①交换成功；②让渡价值。 获得价值，付出使用价值【确保对方需要】。 如何得知对方是否需要？通过价格变动表现。 价值决定：社会必要劳动时间。 物品 劳动产品 用于交换 具有使用价值 商品（有价值） （4） 货币 的 产生 和 作用性质：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 起源： 原始社会末期，开始了真正意义上的物物交换。随着生产力和社会分工的发展，这种“商品—商品”（或表现为W1=W2的形式）的交换越来越频繁，范围越来越广，商品种类越来越多，从而交换难度也就越来越大。为解决这种简单物物交换实现困难的问题，人们普遍乐意找到一种一般等价物充当媒介来进行交换，即形成“商品—货币—商品”（或表现为W1=W0(G)=W2的形式）的交换模式，这种一般等价物货币也就应运而生。后来货币形式固定在贵金属金银上。 货币形式： 古时货币形式以贵金属金银为主，优点是体积小、质量大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等。 作用：表现其它一切商品的价值，充当商品交换的媒介。（5） 货币 的 含义 和 本质含义：货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。 （二）本质：一般等价物。（6） 货币 的 基本 职能（〇）总论： 货币基本职能是指货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。 （一）价值尺度： ①含义：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 （原因：货币有价值尺度职能，是因为货币是商品。它依旧遵循价值表现原则） ②价格与价值的关系：通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。在其他因素不变情况下，商品价格与价值成正比。③货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币，并不需要现实的货币。 流通手段： ①含义：货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。②商品流通：以货币为媒介的商品交换。 ③公式：商品—货