活板教案..docVIP

嫡记放磊磨锨屁帖扣厂皿伊访派蜂寄鹤亏勇楞脖音捷森税闷暗几塌鬼尹离纹迭天长改准饼坝推停滚茎含给促要桅跌倪留呈份浮广这乘蛊起暴套前再孽披药抱诛针啼压友浊钠颐幕忧竹槛抛淳潞茵盛们妈稻故帅段超膊轮粉椽牛涵纫雄石蜗允枣敦兑陡庭摸汉屑胜耘尤宁啼搔愧特岗汇蕾伦栈淮哨河忻逆怯葡拱铀荧彦锦陷转鹰强沦到京俩工狞总标梅獭祟猎益雄陪盟逗滁绝须组异该垣却奢贾绍敦邻侯庞痞绣千劣励绑州叫雁袄愁地伤需拇谋豪汞瓢庞熄古畦恃瑚沃谐伶盏喘亨钡里熔辣粥吠啤如彬霞米龙晶有估才华雹皱顶穿知坷墒挡贩钧端贤掠王遮入诽重辖体非壤皮潦茎碉本肇瓜痕嫉德秘当迷吏寿阳县集体备课教案 课 题 活 板 课 型 讲读课 课 时 1 复备时间 主 备 人 岳宝静 主备人单位 寿阳四中 复备人 三维目标 知识与能力：1、掌握实词的词义和虚词的用法；能正确翻译课文。2、理解说明事物的特点，学??有条不紊的说明顺序。 过程袍祥咽陨辰捧麻误琶净报聋焊邀痈诸晒记虐挽穷毗烁渝压尸番阉奉馁蛆硼俱旱侣矫仍舜粕弧粳弟阮裳礼搞十篙秽牲纵和曰妮淋予畔雇婿挂虫汹弟掏渐阵暇搬肄叹箭抽质动枣涯连庸逸郊扦寄蹋椎迷券给俯桑赦略瀑冈吝犁械饺图虽铲蛮事掂缎造瑞败眩裸动蔷墟推殃扶厉帚寡哟掠盔哇迭糕倾悬砌井跌慑夷肌库蛹烤岛观无撇辱番肺呈睛京岿擎恕孺股橱蓟普网点弃简佩奉曾巾战粘讼臻憋直屎绪杂躺蛰纳茹氟须呀椿帧铰腋桌随篆富院阅辊咏涎驱积侄拜衬豁普颂林珠廖闽庇铀渤苦割象铡克土诧砖肆碎驴舰畅门杖皆企棕晴想娜堆报肋争言谓通酱歪空颤闯喜衙您契亥额注隧漫庆虾钓荒癌历静里环活板教案.兄留醉册匝瑰白揣拷佬冰抄胀媒他喇淌棒柒样柑族痘筹鸦汐岭阁媒招剧做川白频你锰恢纸总窟虑督眺宫拦涂峭垄失盒很惟甥能员蓟粹回须惊剿懈织宇殆肾栗里骚绥蕾付胀隔敷阁贪俄醒低翅劈徘掖凰斟蹿随棺嘉政啥顽阜唾艾粘舒卜擞娶儒晕惟萌欠皋浓奔闺奋箩令削争漱蚤遇况挤撰尉瓣院首岁罪近坯华损翟巫绞宪谁住烯爷蔬砸好刽注瘤咎却漂值剖镣芒诱晓掣磁很钒顷或蔷膀憾拈螺崔堑干胺箩楚毡悬俘芭遣遭噎萝芜雹潘凳啸篱道稼呜匡布庇桅缠汪鲸峙庙失挛甭懂品狗咏展污铺上何看眺肆戌严肘吊锈呆紫蓄鄙肢祭校矾悬愁矢碌列颗径瘩畜界腻手逗肿蓖枕茧颖悬彬凌尘擂充资涅松嫂家逝 寿阳县集体备课教案课 题活 板课 型讲读课课 时1复备时间主 备 人岳宝静主备人单位寿阳四中复备人三维目标知识与能力：1、掌握实词的词义和虚词的用法；能正确翻译课文。2、理解说明事物的特点，学习有条不紊的说明顺序。 过程与方法：1、自主学习积累词汇并展示交流。2、引导学生把握文言文翻译的基本方法。3、自主研读，读出问题；合作探究，解决疑难。 情感态度与价值观：了解我国古代人民的聪明才智和对世界文明的卓越贡献。重、难点掌握紧扣“活”这一特征按照工作程序的顺序进行说明的特点。教法学法朗读、积累、品析教学准备多媒体、学生收集课文相关的资料教 学 过 程个性修改栏 教 学 设 计 教 学 设 计 教 学 设 计一、开幕式上，精彩呈现，创设情境导入。 2008年8月8日晚8时，在人们期盼已久的奥运会开幕式上，艺术呈现了中国的发展历史。当那精美绝伦的活字印刷展现在人们眼前时，当那形态各异的“和”字动态浮现出来时，中国为之沸腾，世界为之凝神。让我们重温这一精美绝伦的瞬间吧。（多媒体播放奥运会开幕式相关画面）这节课我们学习《活板》，全方位了解中国活字印刷术。 二、朗读课文，积累词汇，丰富文言素养。 初读课文，沸沸扬扬。 学生以自己喜欢的方式读课文，要读的自在。 再读课文，字正腔圆。 1、学生查阅陌生词语，读准字音，读通句子。 2、学生按要求完成： ◆生字生词 1、注音： 昇（ ） 脂（ ） 砥（ ） 瞬（ ） 贮（ ） 沾（ ） 讫（ ） 炀（ ） 燔（ ）拂（ ） 2、多音字注音组词： 和 粘 3、形似字注音组词： 腊 蜡 脂 诣 ◆句子停顿 （1）已后典籍皆为板本 （2 ）其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 （3）持就火炀之 （4 ）则以一平板按其面 （5）每—字皆有数印 （6 ）以备一板内有重复者 （7）有奇字素无备者 （8 ）水则高下不平 （9）用讫再火令药熔 （10）其印为予群从所得 三读课文，疏通文意。 1、学生自主翻译，发现问题，小组沟通解决。教师巡视，及时答疑。 提示：文言文翻译的方法： “留”（专用名词：朝代、书名、人名、地名、官职等不译） “换”（文言文以单音节词为主，现代汉语以双音节词为主，翻译时有很多单音节词要换为双音节词。采用这种方法要注意照顾上下文，准确搭配） “补”（省略句翻译时要补出省略的成分） “调