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高考流程图
专题(一)语法过关
名词和冠词 一对一授课时间:4-6课时
一、名词的考察重点
1.可数名词
2.不可数名词
二、冠词的考察重点及演练
1.不定冠词
1)泛指某一类人或者事物的时候
2)用于某些固定词组中
2.定冠词
1)用于说话双方都了解的人或者事物之前,表示特指。
2)在形容词最高级前,或者某些固定词组以及习惯用法之前。
3.零冠词
1)表示泛指的不可数名词和复数名词之前用冠词
2)在用于泛指时间,表示三餐、球类或棋类运动、学科的名词以及表示季节、年份、等时间名词之前不用冠词。
3)在某些固定词组,习惯用语中,名词前不用冠词。
形容词与副词 一对一授课时间:4-6课时
一、形容词
1.形容词做定语
修饰顺序:限定词+主观描绘性形容词+表示大小、长短、形状、颜色、新旧的形容词+地点形容词+材料形容词或名词+被修饰词
2.作宾语补足语
3.表示“激起情绪”和“感到情绪”的形容词
二、副词
1.做状语
三、形容词副词比较等级的用法
1.副词比较和最高级
2.原级比较级的表达
基本结构:as+形容词或副词原级(+名词)+as
否定形式:not as/so+形容词或副词原级(+名词)+as
3.比较级的表达
基本结构:形容词或副词的比较级+than
最高级表达
代词 一对一授课时间:4-6课时
一、代词的基本用法
1. 人称代词it的特殊用途
1)指代事物或者人
2)充当形式主语
3)充当形式宾语
4)用于“强调句型”
2. 指示代词的基本用法
3. 不定代词的基本用法
4. 名词性物主代词
5. 反身代词
6. 疑问代词
连词与介词 一对一授课时间:4-6课时
一、介词
1.同时间连用的介词:in on at by
2.其他固定搭配或辨析
二、连词
e.动词与动词短语 一对一授课时间:8-10课时
一、实义动词基本用法
1.实义动词的基本用法
2.动词短语的用法
二、助动词的基本用法
三、系动词的基本用法
f. 非谓语动词 一对一授课时间:10-15课时
非谓语动词
一、结构综述
类型 状态一般完成进行不定式主动To do To have doneTo be doing被动To be doneTo have been done现在分词及动名词主动doingHaving done被动Being doneHaving been done过去分词被动Done
二、可在句子中充当的成分:
三、不定式、分词、动名词之间的区别
1.不定式与动名词的区别
2.现在分词与动名词的区别
3.动名词与现在分词作定语时的比较
4.现在分词和过去分词的用法
g. 动词时态和语态 一对一授课时间:10-15课时
一、时态概述
时一般进行:
be+Ving完成
Have/has+Ved现在一般现在时work(works)现在进行时
am,is,are+working现在完成时
have,has worked 过去一般过去时worked过去进行时
was,were+working过去完成时
had worked将来一般将来时will(shall)work将来进行时
will(shall)+be+working将来完成时
Will(shall) have worked过去
将来过去将来时would(should)work
二、时态综述及特殊用法
1.常用一般现在时的情况:
2.常用一般过去时的情况:
3.常用现在进行时的情况:
4.常用过去进行时的情况:
5.常用过去完成时的情况:
h. 情态动词和虚拟语气 一对一授课时间:10-15课时
一、情态动词的基本用法
1. can could
1)均表示推测,could 语气稍弱
2)could+ have+ V过去分词,表示对过去情况的推测以及与过去事实相反
2.
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