苏教版初中《古诗文诵读》1—6册选萃.docVIP

苏教版初中《古诗文诵读》1—6册选萃.doc

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苏教版初中《古诗文诵读》1—6册选萃

PAGE  PAGE 5 苏教版初中《古诗文诵读》1-6册选萃 第一册 1、《望洞庭湖赠张丞相》 孟浩然 八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 赏析:诗的前四句运用夸张写法,描写洞庭湖的壮阔景象,八月秋水涨潮后洞庭湖碧波连天,天空仿佛装在湖中一般。远望天水一色,湖中水气蒸腾,笼罩着云梦沼泽,湖边的草木郁郁葱葱,枝繁叶茂。湖水汹涌澎湃,使得天摇地动,好象临湖的岳阳城也被摇撼的动了起来。 表达了自己希望引荐入仕的愿望 2、《过故人庄》 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 赏析:这是一首田园诗,描写农家恬静闲适的生活情景,也写老朋友的情谊。写出了主客情谊之淳、田园风景之淳、农家生活之淳。 3、《浣溪沙》 苏轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。 赏析:上片写的是农村生产劳动的繁忙景象,下片转入写雨途中行路的艰辛。 “ 其中“试问”一词写出了作者既满怀希望讨杯茶解渴的心情,又担心农忙季节农家无人,自己不便贸然而入的心情,刻画出一位谦和、平易近人的知州形象,将一位太守与普通农民的关系写得亲切自然。 4、《临安春雨初霁》 陆游 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华?    小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。    素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。   赏析:“小楼”一联是陆游的名句,语言清新隽永。诗人只身住在小楼上,彻夜听着春雨的淅沥;次日清晨,深幽的小巷中传来了叫卖杏花的声音,告诉人们春已深了。绵绵的春雨,由诗人的听觉中写出;而淡荡的春光,则在卖花声里透出。写得形象而有深致。 5、《一剪梅》·舟过吴江 蒋捷   一片春愁待酒浇。江上舟摇,楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。    何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。 赏析:一个“摇”字,颇具动态感,带出了乘舟的主人公的动荡飘泊之感。 “红了樱桃,绿了芭蕉”化抽象的时光为可感的意象,以樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化,具体地显示出时光的奔驰,也是渲染。蒋捷抓住夏初樱桃成熟时颜色变红,芭蕉叶子由浅绿变为深绿,把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象。春愁是剪不断、理还乱。词中借“红”“绿”颜色之转变,抒发了年华易逝,人生易老的感叹。   第二册 6、《旅夜书怀》 杜甫 细草微风岸,危樯独夜舟。   星垂平野阔,月涌大江流。    名岂文章著,官应老病休。    飘飘何所似?天地一沙鸥。   赏析:第一、二句写近景:微风吹拂着江岸上的细草,竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。因此,这里不是空泛地写景,而是寓情于景,通过写景展示他的境况和情怀:像江岸细草一样渺小,像江中孤舟一般寂寞。第三、四句写远景:明星低垂,平野广阔;月随波涌,大江东流。这两句写景雄浑阔大,历来为人所称道。实际上,诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月,正是为了反衬出他孤苦伶仃的形象和颠连无靠的凄怆心情。这种以乐景写哀情的手法,在古典作品中是经常使用的。这一联借景抒情,一字一泪,感人至深。   7、《题李凝幽居》 贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。   鸟宿池边树,僧敲月下门。    过桥分野色,移石动云根。   暂去还来此,幽期不负言。    赏析   全诗描写的是作者走访友人李凝未遇这样事情。全诗以“鸟宿池边树,僧敲月下门”两句最为出名。 ‘敲’好:即使是在夜深人静,拜访友人,还敲门代表你是一个有礼貌的人!而且一个‘敲’字,使夜静更深之时,多了几分声响。再说,读起来也响亮些”贾岛听了连连点头称赞。作者抓住了这一瞬即逝的现象,来刻画环境之幽静,响中寓静,有出人意料之胜。倘用“推”字,当然没有这样的艺术效果了。 8、《望江南》·温庭筠   梳洗罢,独倚望江楼。 过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。 肠断白蘋洲。 赏析  本词是一首闺怨词,写思妇登楼远眺,望人不归。   一个“独”字,不仅说出了她的孤独,隐含着她与心上人的分离,而且也与下面象征分别的“白苹洲”遥相呼应。      “过尽千帆皆不是”,写出了她希望与失望交替的过程。同时,这一句也表明了她盼望的时间之久,她的痴情和执着。 朱光潜认为“把‘肠断白苹洲’五字删去,意味更觉无穷。” 9、《约客》 南宋 赵师秀    黄梅时节家家雨,   青草池塘处处蛙。    有约不来过夜半,   闲敲棋子落灯花。 赏析 前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”,写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断,蛙声一片。这看似表现得很“热

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