试论高校创业教育中的创业意识培养的论文.docVIP

　　试论高校创业教育中的创业意识培养的论文 　　【论文关键词】创业意识　高校　途径 　　【论文摘要】创业意识是大学生从事创业活动的强大内驱力，是创业成功的重要因素之一。在分析了创业意识培养的必要性后， 文章阐述了创业意识培养的内容：自主创业意识、合作创业意识、市场创业意识和艰苦创业意识。最后，文章对高校开展创业意识培养的途径进行了探讨。 　　1 引言 　　教育部最近的一项报告也显示，全国97家比较早的学生企业，赢利的仅占17％；学生创办的公司，5年内仅有30％能够生存下去；大学生自主创业成功率只有2％～3％，远低于一般企业的创业成功率。就大学生创业来说，政府是给了大量的政策上的扶持，且大学生思维敏捷，视野开阔，知识远远高于一般企业员工，那么，问题出在哪里？创业不是做学问，不是坐而论道，它需要艰苦的精神，需要较好的协调能力，需要较强的团队意识，而这些方面正是大学生所缺乏的。这一瓶颈的打破，需要通过创业教育中的创业意识的培养来完成。 　　2 创业意识培养的必要性 　　2.1 创业意识的内涵:创业意识是指在创业实践活动中对人起动力作用的个性心理倾向，包括需要、动机、兴趣、思想信念和世界观等心理成分，它集中表现在创业素质中的社会性质，支配着创业者对创业活动的态度和行为，规定着创业行为的方向力度，因此正确的创业意识是大学生从事创业活动的强大内驱力，是培养具有敢于独立开辟人生道路、自主创造人生价值，勤于实践、敢于竞争、不怕失败、坚忍不拔的创业人才的重要组成部分。 　　2.2 新时期高等教育自身发展和改革的需要:如今， 中国的高等教育已进入大众化阶段。.cOm教育大众化又面临的最大问题是学生的就业问题。毕业人数在增加，而所现提供的就业岗位远远无法满足学生 　　的就业岗位，供过于求，单靠政府，难以解决就业问题。将学生培养成为未来岗位的创造者，不仅能缓解当前就业的压力，更是高等教育可持续发展的，是实现高等教育可持续发展的重要途径，是实现我国高等教育大众化的必然选择。而创业意识作为创业素质的内在因素支配着创业者对???业活动的态度和行为，是人们从事创业活动强有力的内在动力机制，要引导大学生创业，创业意识的培养尤为关键。 　　2.3 大学生创业意识不强，存在认知误区:随着各种大学生创业活动的开展，大学生越来越意识到创业的存在。然而目前,不少大学生还存在许多模糊的认识和想法。有的认为自主创业是找不到工作的无奈之举，有的热衷于职业的稳定与舒适，有的视创业高不可攀，对自己的创业缺乏信心和勇气。研究发现我国大学生创业意识存在下列问题：(1)虽有一定的创业意识，但缺乏主动创业意识。(2)虽有以市场为导向的意识，但缺乏创新的创业意识。(3)虽有创业想法，但缺乏创业风险意识。(4)虽有创业的心理准备，但缺乏艰苦奋斗的创业意识。(5)虽能认识团队的重要，但缺乏团队形成的氛围。 　　2.4 创业意识是理性创业的前提:大学生创业之所以失败率很高， 主要原因在于大学生对创业缺乏心理预期和足够的经验。由于媒体对于某些创业神话的过分渲染与炒作，使得大学生认为创业能轻易成功。另一方面,由于大学生社会经验较少,对于创业过程中存在的诸多困难估计不足,盲目的选择创业最终导致以失败告终。因此科学引导、树立良好创业意识，培养创造精神和提高创业能力，是高校成功开展创业教育的前提与保证。 　　3 创业意识培养的内容 　　根据学生创业中存在的问题分析， 我们创业意识的培养主要有如下内容： 　　3.1 视创新创业为新时代大学生必备素质的意识。要让学生意识到现代社会创新创业是一个人的基本素质。没有工作岗位要发挥本身的专业优势，利用自己的能力创造工作岗位主动就业。有工作岗位也要在岗位中不断创新，摒弃一劳永逸的就业观。因此要让学生要有意识的培养自己的适应能力和心理素质，形成一种应变的意识。 　　3.2 市场意识和善于发现商机的意识:研究发现， 商机意识、市场意识的缺乏是学生创业失败的关键因素。应该教育大学生综合自己的特长和自身素质理性的选择创业，学会分析市场，抓住商机，在市场经济的大潮中找到自己真正的位置。 　　3.3 团队合作创业意识:学会合作是21世纪人才的必备素质。仅靠一个人的力量很难支撑一个企业，企业的成功需要团结起队伍中的每一个人，发挥出每一个人的能量。在弘扬追求个性的时代，高校应该重视团队意识的培养，将学会与人真诚的合作作为创业教育的重要组成部分。 　　3.4 风险意识和艰苦创业意识:创业是以一条布满荆棘的艰辛之路，这就要求创业者做好思想上充足的准备， 明白创业不可能一帆风顺，面临着诸多风险， 初创业者会遭受更多的失败。必须加强创业者坚忍不拔、百折不挠的抗挫折能力的培养。 　　4 高校开展创业意识培养的途径 　　作为一种新的教育观念，创业教育是一项