幼儿实验班教学工作计划.docVIP

PAGE  PAGE 32 幼儿实验班教学工作计划 2011-2012学年第一、二学期地理科学特色专业实验班工作 计划 2009级地理科学、2010级地理科学 根据国家级地理科学特色专业建设点校内导师实施暂行办法以及在2008级地理科学实验班的指导经验的基础上，特制定本年度的工作计划如下： 1．2011年11月，召开两个年级的集体会议 （1）2009级、2010级的14名同学集中开会，增进了解，并就导师的职责以及学生的情况有个了解。 （2）对学生目前整体的学习状况和心态做一个全面的了解。 （3）介绍导师的职责：专业指导、职业规划的指导、学术引导、品德培养 （4）两个年级之间平时加强交流，相互参加各自举办的活动，尤其是2010级的要参加2009级的各项活动。 2. 2011年12月，开展专业指导 （1）明确专业学习目标。让学生明确学习目的和成才目标，端正专业思想和学习态度，促进学生知识、能力、素质协调发展。 （2）进一步帮助学生了解地理科学专业在经济建设中的作用和学科的发展方向，激发学生学习本学科、本专业的积极性和主动性。帮助学生制定合理的学习和活动计划。 （3）课程介绍。对本学期以及下学期所开设的几门专业课与技能课的学习方式及其重要性进行介绍，使学生端正学习态度，树立良好的学风，加强对专业的认识。 （4）技能指导。计算机与外语过级的指导。 （5）关于学习方式的指导 3．2012年2月，学术引导专题讲座 （1）关于文献检索和阅读能力的培养，引导学生查阅相关期刊文献。 （2）指定每个学生每个月阅读1本专业书籍。（推荐图书：理解正在变化的星球:地理科学的战略方向；地理学思想经典解读（蔡运龙）；当代地理学要义；《中国国家地理》期刊；《中学地理教学参考》期刊。美国高中主流理科教材?地理地质学、环境与宇宙(科学发现者)(上中下) [平装]；定期交读书报告一份。